88 《三模制作》23版课程大纲.docx

《三模制作》课程教学大纲

课程简介

课程中文名

三模制作

课程英文名

Threemoldproduction

课程代码

032Y12A

课程学分

1

总学时数

34

课程类别

□通识课程

□学科基础课?专业课

□实验实践课□其他

课程性质

□必修

?选修

□其他

课程形态

□线上

?线下

□线上线下混合

□其他

考核方式

□闭卷□开卷□一页开卷□面试□口试□答辩

□论文□报告?大型作业□课程作品□其他

开课学院

教师教育学院

开课基层教学组织

小学教育系

面向专业

小学教育专业

开课学期

2.2学期

课程负责人

张丽蕾

审核人

王成如

先修课程

无

后续课程

无

课程网址

无

课程简介

《三模制作》是一门为贯彻国家关于培养创新人才的发展观，加强对基础教育师资进行创新思维培养的目标而开设的小学教育专业的主要实践类课程，也是一门培养小学科技辅导教师的实践类课程。课程采用理论讲授与实践操作相结合的方式，要求学生了解三模及三模在小学的开展情况，掌握航空模型、车辆模型和航海模型的基本理论，学会实际制作模型与操控模型的运动，培养学生动手动脑的科学探究精神，获得观察、实际操作的技能，运用创造性思维去主动地发现问题，仔细地分析问题，巧妙地解决问题的能力等。

课程目标

本课程从航空模型、车辆模型、航海与静态模型三大模块帮助学生建立三模的概念和了解模型的基础知识，教学重点是对模型的设计、制作与运动的实际操作，使学生熟悉和掌握航空模型、车辆模型、航海与静态模型的结构原理，组装，改造方法与运动，熟悉一些工具与材料，并学会操作使用工具和区分材料。同时，通过学习开拓学生的视野，培养学生的意志和品质，坚定小学教育的信念，产生对小学拓展性课程的浓厚兴趣与强烈责任，逐步形成创新的意识，激发学生强烈的使命感和责任心。通过实践活动，达到以下课程目标：

表1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

通过对航空模型等知识的了解，感受航空前辈们百折不挠的意志品质，在实践活动中，进一步培养学生坚强的意志与毅力。通过合作学习，树立合作意识，培养团队精神。逐步形成创新的意识，激发学生强烈的使命感和责任心。

课程目标2

通过对模型的认识、设计、制作与运动，不断深入地学习和掌握模型的有关知识，为今后的小学拓展性课程的开发奠定基础。

课程目标3

能根据具体模型制作与运动中发生的情况进行分析，寻找解决问题的途径，培养学生的动手操作能力、分析问题和解决问题的能力。尝试模型的设计与创新，培养学生的创新能力和探究能力等。

课程目标与毕业要求对应关系

本课程的课程目标对小学教育专业毕业要求指标点的支撑情况如表2所示：

表2课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

权重

毕业要求3：学科素养：具有较为综合全面的学科知识素养，能够胜任小学主教学科、兼教学科以及其他教育教学工作对多学科知识整合的要求。

3.1掌握较为全面的人文、社会、科学等通识学科知识素养，主动探讨通识学科知识与小学主教学科、兼教学科和小学生生活实践的整合联系。

1

0.2

2

0.3

3

0.5

课程目标与教学内容和方法的对应关系

每个设计项目的学时数和类型如表3所示：

表3项目及学时分配

序号

项目名称

学时数

项目类别

项目类型

要求

每组人数

理论学时

实践学时

课外学时

1

第一章、三模概述

1

1

≥2

专业基础

综合训练

必做

≤3

2

第二章、航空模型

1

17

≥16

专业基础

综合训练

必做

≤3

3

第三章、车辆模型

0

4

≥6

专业基础

综合训练

必做

≤3

4

第四章、航海与静态模型

0

4

≥6

专业基础

综合训练

必做

≤3

5

第五章、模型的创新设计与制作

0

6

≥20

专业基础

设计研究

必做

≤3

合计

2

32

≥50

填表说明：

（1）“项目类别”项请填写：①基础；②专业；③专业基础；

（2）“项目类型”项请填写：①验证性；②综合性；③设计研究；④其他；

（3）“要求”项请填写：①必做；②选做；

每个设计项目的教学内容、对课程目标的支撑关系、教学方法如表4所示：

表4课程目标与教学内容、教学方法的对应关系

序号

项目名称

教学内容

教学方法

课程目标

1

第一章、三模概述

小学开展模型制作与运动的情况及意义；模型的分类；本课程的性质和任务。认识模型的制作工具及初步使用。

思政融合点1：通过国内外模型的发展趋势和小学开展模型制作与运动的意义，知道模型的制作和运动是培养创新人才的途径，激发学生对小学拓展性课程的浓厚兴趣与强烈责任。

讲解、演示、参观、视频学习、操作、查阅相关资料

1

2

第二章、航空模型

航空模型的起源及发展，航空模型的相关理论知识；航空模型的分类、原理和竞赛规则；航空模型的制作要求与运动方法。

思政融入点2：通过对航空模型等知识的了解，