2026届鞍山市第一中学高二上生物期末考试试题含解析.docVIP

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2026届鞍山市第一中学高二上生物期末考试试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.假设图中A、B、C、D四个芽产生的生长素量相同,以下叙述正确的是

A.单侧光影响生长素的合成

B.根部顶端优势与横向运输有关

C.生长素浓度高低依次是BCDA

D.A处合成的生长素通过极性运输到达根尖

2.下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是()

A.格里菲思肺炎双球菌转化实验证明“转化因子”是DNA

B.转化形成的S型细菌遗传物质中不再含有R型细菌的遗传信息

C.若用放射性同位素35S标记的细菌培养噬菌体,子代噬菌体全部含有35S

D.子代噬菌体蛋白质的合成及DNA的复制分别是在细菌的核糖体和细胞核中完成

3.将我国南方的菊花品种移栽至北方时,夏季只长叶不开花,但在秋冬移入温室则可开花。下列关于环境因素对植物的影响分析正确的是()

A.植物感光与光敏色素有关,北方冬季蓝光较多,促进植物开花

B.该种菊花属于长日植物,向北引种因临界日照时间变长,夏季无法开花

C.该种菊花属于短日植物,向北引种因临界日照时间变短,夏季无法开花

D.不仅影响开花,温度几乎影响种子萌发、植株生长等植物的所有生命活动

4.下列有关不同生物群落生物的叙述,均错误的一项是()

①热带雨林中的藤本植物非常发达,靠攀缘高大乔木生长,并能充分利用光能

②华北地区分布着落叶阔叶林,春天开放的多数是虫媒花

③热带雨林中的植物芽有鳞片,防止水分过度蒸发

④草原某些植物根系发达,有利于吸收水分

⑤荒漠中的某些爬行动物以尿素的形式排出含氮废物

⑥荒漠中的生物具有耐旱的特性,是长期自然选择的结果

A.①④⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.④⑤⑥

5.人体内存在着许多种类的信息分子,下图是人体内某些信息分子作用的示意图。下列说法正确的是()

A.信息分子A~E中不属于激素的是A、E

B.信息分子B和C都是由垂体合成分泌的

C.成年人体内信息分子D过少时表现为精神兴奋

D.信息分子E、溶菌酶及抗体等免疫活性物质均由免疫细胞产生

6.2021年10月4日英国(自然·生物技术)杂志在线发表的一项必威体育精装版研究显示,由中国科研人员开发的新型光遗传学工具,让一束光用于治疗肿瘤、代谢疾病等多种疾病成为可能。紫外线可使DNA分子同一条链上的相邻的嘧啶碱基形成二聚体,该二聚体不能和嘌呤碱基进行互补配对。在大肠杆菌等原核生物中存在的光复活酶,可与该二聚体部位特异性结合,在可见光下,打开该二聚体,使其碱基恢复到正常状态。下列说法错误的是()

A.嘧啶碱基形成二聚体后,会影响DNA的复制和基因的转录

B.紫外线的长时间照射可能会使生物体产生变异

C.嘧啶碱基形成二聚体后,DNA双链的稳定性加强

D.可见光可能为二聚体的打开供能

7.奥密克戎是2019新型冠状病毒变种,2021年11月9日在南非首次检测到。世卫组织称,该变异毒株在全球总体风险评估为“非常高”,可能在世界广泛传播。下列叙述正确的是()

A.新冠病毒是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物

B.病毒的生活离不开细胞,是自然界最基本的生命系统

C.与原始毒株相比,变异毒株的RNA由一条链变为两条链

D.新冠病毒含有核酸和蛋白质,可通过核酸检测排查感染者

8.(10分)我国古诗词蕴含着丰富的生物学道理。下列相关叙述,错误的是()

A.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”可体现植物的向光性

B.“螟蛉有子,蜾蠃负之”可体现种群之间存在的互利共生关系

C.“独怜幽草涧边生,上有黄鹏深树鸣”可体现生物对环境的适应

D.“茂林之下无丰草,大块之间无美苗”可体现光照对植物生长的影响

二、非选择题

9.(10分)下图1所示为某草地生态系统食物网的一部分,图2是图1生态系统中部分能量流动示意图,其中a~i表示能量值。请据图回答下列问题:

(1)图1所示食物网中含有____________条食物链,小型猛禽属于第___________营养级,图中未显示的生态系统成分有___________

(2)在采用标志重捕法调查野兔的种群密度时

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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