云南省文山州砚山县第二高级中学2026届高二上生物期末综合测试试题含解析.docVIP

云南省文山州砚山县第二高级中学2026届高二上生物期末综合测试试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下列关于下丘脑相关的叙述，正确的有（）

①下丘脑对垂体的调控，是通过分泌各种促激素释放激素实现的

②下丘脑中的某些细胞能传导兴奋

③下丘脑可作为效应器分泌并释放抗利尿激素

④下丘脑中有参与水盐平衡调节的中枢

⑤下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化

⑥下丘脑中有许多维持生命必要的中枢

A.5项 B.4项 C.3项 D.2项

2．秋季病毒性流感爆发，人体对流感病毒免疫应答的过程中不会发生的是（）

A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子

C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.效应T细胞裂解被病毒侵入的靶细胞

3．“桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”这句话出自《庄子·内篇·人间世》，从中可见，我国古人很早就已经意识到生态文明的重要意义。以下说法错误的是（）

A.庄子的话和“绿水青山就是金山银山”都体现了保护生物多样性的价值

B.“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”体现了生态系统物质循环的功能

C.《韩非子》中的“人民众而货财寡，事力劳而供养薄”，体现了控制人口增长的重要性

D.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，体现了生态系统信息传递的功能

4．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图，试问其中视野最暗的是（）

A. B. C. D.

5．尿崩症可分为由各种原因导致抗利尿激素分泌不足而引起的中枢性尿崩症和由肾脏对抗利尿激素反应缺陷而引起的肾性尿崩症。尿崩症患者多表现出多饮多尿、烦渴等症状。下列相关叙述，正确的是（）

A.抗利尿激素由垂体释放，下丘脑功能障碍不会引起尿崩症

B.肾性尿崩症与肾小管管壁细胞通过水通道蛋白重吸收水无关

C.内环境渗透压较高导致患者烦渴，多尿导致患者尿液渗透压较低

D.尿崩症患者口服抗利尿激素后症状未缓解，推测可能是肾性尿崩症

6．我国新冠疫情防控已取得了举世瞩目的成绩，但全球疫情形势仍然严峻。为更有效地保护人民身体健康，我国政府正在大力实施全民免费接种新冠疫苗计划。目前接种的新冠疫苗主要是灭活疫苗，下列叙述错误的是（）

A.感染过新型冠状病毒且已完全恢复者的血清可用于治疗新冠肺炎患者

B.新冠疫苗是该病毒的遗传物质

C.该方法制备的疫苗不会在机体内增殖

D.接种新冠疫苗比注射抗新冠病毒血清可获得更长时间的免疫力

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）基因工程疫苗是把天然的或人工合成的遗传物质（目的基因）定向插入受体细胞中，使之充分表达，再经纯化后而制得的疫苗，如将乙肝表面抗原的基因插入细菌的基因组，可制成DNA重组乙型肝炎疫苗。请回答下列问题：

（1）如果已知乙肝表面抗原基因表达产物蛋白质的氨基酸序列，可以推测出目的基因的核苷酸序列，但推测出的目的基因核苷酸序列并不是唯一的，其原因是__________________。

（2）获得目的基因后，常采用____________技术在体外将其扩增，这一过程中需要加入一种特殊的酶，即________________________。

（3）将目的基因导入受体细胞之前需要构建_________________，这一过程中需要的工具酶有_______________________。

（4）将目的基因导入细菌之前，需要先用_________________对细菌进行处理，使其成为_________________细胞。

8．（10分）如图甲是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答：

（1）图甲中细胞①的名称是__________。物质A是__________，细胞③通过__________过程产生细胞④⑤。

（2）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式有__________。

（3）当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位变化是__________。由图乙可知，α-银环蛇毒影响兴奋传递的原因可能是__________。

（4）乙图结构中兴奋只能单向传递的原因是__________。

9．（10分）完成下列有关草原上种群的问题：

（1