97《跨学科的教育戏剧设计与实施》23版课程大纲.docxVIP

97《跨学科的教育戏剧设计与实施》23版课程大纲.docx

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《跨学科的教育戏剧设计与实施》课程教学大纲

课程简介

课程中文名

跨学科的教育戏剧设计与实施

课程英文名

TheDesignandImplementationofEducationalDrama:InterdisciplinaryPerspective

课程代码

031A43A

课程学分

2

总学时数

34

课程类别

□通识课程

□学科基础课?专业课

□实验实践课□其他

课程性质

□必修

?选修

□其他

课程形态

□线上

?线下

□线上线下混合

□其他

考核方式

□闭卷□开卷□一页开卷□面试□口试□答辩

□论文□报告□大型作业?课程作品□其他

开课学院

教师教育学院

开课基层教学组织

小学教育系

面向专业

小学教育

开课学期

3.1

课程负责人

池夏冰

审核人

冯铁山

先修课程

后续课程

课程网址

课程简介

本课程基于2022年版义务教育课程方案及各学科课程标准等国家教育文件,围绕将教育戏剧应用于跨学科教学的设计原理与实施路径,通过理论讲座、案例教学、参与式工作坊等多种方式展开。课程内容分为设计原理和实施路径两个模块。在设计原理模块,介绍教育戏剧的基本概念、历史沿革、教学功能、教学模式等内容,并结合相关案例对基本理论进行深度解读。在实施路径模块,使用结构化的教学设计框架,将教育戏剧融入传统文化、革命文化、生态文明、情绪情感、生命健康等跨学科主题教学之中,并以参与式工作坊的形式邀请学生体验教育戏剧活动,掌握教学流程和教学技巧。同时,树立正确的课堂教学世界观和价值观、陶冶健康的情感、情趣、情操以及培养高尚的职业道德。

ThiscourseisbasedonnationaleducationdocumentssuchastheCompulsoryEducationCurriculumProgramme(2022Edition)andthecurriculumstandardsofvarioussubjects.Centeringonthebasictheoriesandpracticalmethodsofapplyingeducationaldramatointerdisciplinaryteaching,thecourseistaughtthroughavarietyofapproachessuchastheoreticallectures,casestudiesandparticipatoryworkshops.Thecourseisdividedintotwomodules:theoreticallearningandpracticalapplication.Inthetheoreticallearningmodule,thebasicconcepts,history,teachingfunctionsandteachingmodelsofeducationaldramaareintroduced,andthebasictheoriesareexplainedindepthwithrelevantcasestudies.Inthepracticalapplicationmodule,throughtheuseofastructuredteachingdesignframework,educationaldramaisintegratedintotheteachingofinterdisciplinarythemessuchastraditionalculture,revolutionaryculture,ecologicalcivilisation,emotionsandfeelings,lifeandhealth,etc.Intheformofparticipatoryworkshops,studentscanexperienceeducationaldramaactivitiesandmastertheteachingprocessandteachingskills.Atthesametime,studentsexploreindependently,combineeducationaldramawithChineseteaching,designandimplementcreativeteachingprocessesandeffectivelyimp

文档评论(0)

阿尔格栅rerfa + 关注
实名认证
文档贡献者

知识杂货铺~

1亿VIP精品文档

相关文档