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*七年级上册数学(北师版)2角第1课时角的认识第四章基本平面图形教学目标1.会正确使用量角器,认识角的常用度量单位,并会进行度、分、秒的简单换算。2.通过在图片、实例中找角,培养学生的观察力,能把实际问题转化为数学问题,培养学生对数学的好奇心与求知欲。重点:理解角的概念,掌握角的表示方法。难点:掌握角的表示方法及度、分、秒之间的换算。某点向右运动,与原始位置的点相连,组成 .将这条线段向右端无限延伸形成线.再将这条射线绕着起始端点旋转,会得到一个怎样的图形呢?线段射你知道这些都是什么图形吗?探究
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