译林版英语下册设计.pdfVIP

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行宽)

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3BUnit8We’reTwins!第四

内容

学习1、本节内容为检测重点。

目标2、学生掌握较差,师友需多下功夫讲练。

教学重点、难点

重点1.能够正确朗读单词,辨认单词

难点2.正确朗读句型并能够运用句型

3.熟读课文,并角色

学习过

学生活动导学练习设计

1.(注意语音和语

单词和句子默写调的指导与纠正)

一.跟读

2.师友都不明白的地方

知识回小组互助合作交流自读(任选

顾式读)可以请教其他师友

A.自己单独读

B.跟伙伴扮演角色读

C.跟伙伴齐读

A.,赛一赛,谁读得好,

模仿得像。

利用光盘中的这个角色扮演

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