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行宽)
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3BUnit8We’reTwins!第四
内容
学习1、本节内容为检测重点。
目标2、学生掌握较差,师友需多下功夫讲练。
教学重点、难点
重点1.能够正确朗读单词,辨认单词
难点2.正确朗读句型并能够运用句型
3.熟读课文,并角色
学习过
学生活动导学练习设计
程
1.(注意语音和语
单词和句子默写调的指导与纠正)
一.跟读
2.师友都不明白的地方
知识回小组互助合作交流自读(任选
顾式读)可以请教其他师友
A.自己单独读
B.跟伙伴扮演角色读
C.跟伙伴齐读
A.,赛一赛,谁读得好,
模仿得像。
利用光盘中的这个角色扮演
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