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心肺复苏应急演练脚本

场景一：突发状况

-时间：上午10点

-地点：公司大厅

-人物：员工A、员工B、保洁员、急救小组人员（组长、成员甲、成员乙）

公司大厅人来人往，员工A和员工B正一边交谈一边走向电梯。突然，前方不远处的保洁员发出一声惊恐的尖叫。员工A和员工B立刻停下脚步，循声望去，只见一位中年男子直直地倒在地上，一动不动。

员工A迅速反应过来，一边朝着倒地男子跑去，一边大声呼喊：“快叫急救小组！”员工B则掏出手机拨打公司内部急救小组的电话：“喂，急救小组吗？公司大厅有人晕倒了，快来！”

保洁员站在一旁，吓得手足无措。员工A跑到男子身边，蹲下身子，轻轻拍打男子的肩膀，大声呼喊：“先生，你怎么了？醒醒！”男子没有任何反应。员工A又将手指放在男子的鼻前，感觉不到呼吸，再用两根手指触摸男子的颈动脉，也没有搏动。

场景二：急救小组到达

-时间：上午10点02分

-地点：公司大厅

-人物：员工A、员工B、保洁员、急救小组人员（组长、成员甲、成员乙）

两分钟后，急救小组人员携带急救箱迅速赶到现场。组长一边快速走向倒地男子，一边向员工A了解情况：“情况怎么样？”员工A急切地回答：“我检查过了，没有呼吸和脉搏。”

组长立刻下达指令：“成员甲，去拿AED（自动体外除颤仪）；成员乙，协助我进行心肺复苏。”成员甲转身快速跑向存放AED的柜子。

组长和成员乙迅速跪在男子两侧，组长开始进行胸外按压。他双手交叠，手指翘起，以每分钟至少100次的频率，按压男子两乳头连线中点，按压深度至少5厘米。每按压30次，成员乙就配合进行2次人工呼吸。人工呼吸时，成员乙用一手捏住男子的鼻子，深吸一口气，然后口对口将气吹入男子口中，观察到男子胸部有起伏后，松开鼻子。

场景三：使用AED

-时间：上午10点04分

-地点：公司大厅

-人物：员工A、员工B、保洁员、急救小组人员（组长、成员甲、成员乙）

成员甲迅速将AED拿到现场。他打开AED的包装，按照语音提示操作。首先，他将男子上衣解开，擦干胸部皮肤，然后将AED的电极片分别贴在男子的右上胸和左下胸。

AED开始自动分析男子的心律。这时，周围的人都安静下来，紧张地等待着结果。几秒钟后，AED发出语音提示：“建议除颤，远离患者。”组长立刻停止胸外按压，所有人都往后退了一步。成员甲按下除颤按钮，一道电流通过男子身体。

除颤完成后，组长和成员乙又立刻继续进行心肺复苏，按照30次胸外按压和2次人工呼吸的比例，持续进行抢救。

场景四：持续抢救与沟通

-时间：上午10点06分-10点15分

-地点：公司大厅

-人物：员工A、员工B、保洁员、急救小组人员（组长、成员甲、成员乙）、医护人员

在持续抢救的过程中，组长不时观察男子的情况，并与成员乙进行沟通。“注意按压的频率和深度，保持节奏。”组长一边按压一边提醒成员乙。成员乙专注地进行人工呼吸，每一次都尽力保证气体能有效进入男子肺部。

员工A和员工B在一旁焦急地等待着，他们不时询问组长情况如何。组长顾不上回答，只是专注于抢救工作。保洁员已经缓过神来，默默地站在一旁，眼神中充满了担忧。

时间一分一秒地过去，急救小组人员已经汗流浃背，但他们没有丝毫懈怠。经过几分钟的抢救，男子仍然没有恢复自主呼吸和心跳。

这时，公司外传来了救护车的鸣笛声。医护人员迅速进入公司大厅，他们带来了专业的急救设备。组长向医护人员简要汇报了抢救情况：“患者倒地后无呼吸、无脉搏，我们已经进行了心肺复苏和一次除颤，目前仍未恢复。”

场景五：交接与后续处理

-时间：上午10点15分-10点20分

-地点：公司大厅

-人物：员工A、员工B、保洁员、急救小组人员（组长、成员甲、成员乙）、医护人员

医护人员迅速接过急救工作，他们将男子抬上担架，连接上更专业的生命监测设备。急救小组人员协助医护人员将男子抬上救护车。

在救护车准备离开时，组长对医护人员说：“希望患者能尽快脱离危险，后续有什么情况请及时告知我们。”医护人员点头回应：“我们会尽力的，感谢你们前期的抢救工作。”

救护车开走后，员工A、员工B和保洁员围了过来。组长对他们说：“大家不要惊慌，遇到这种突发情况，大家的反应都很及时。这也给我们敲响了警钟，我们要进一步加强应急急救知识的培训和演练。”

员工A说：“今天真是太惊险了，多亏了急救小组及时赶到。我们以后也要多学习一些急救知识，说不定什么时候就能派上用场。”员工B和保洁员也纷纷点头表示赞同。

场景六：总结与培训

-时间：下午2点

-地点：公司会议室

-人物：公司全体员工、急救小组人员（组长、成员甲、成员乙）

下午，公司组织全体员工在会议室召开应急演练总结会议。会议开始，组长首先对上午的应急演练情况进行了详细的总结。

“今天上午的演练，暴露出我们在应急响应和急救操作方面还存在