临沂沂水县幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试答案解析.docxVIP

临沂沂水县幼儿教师招聘教师资格证《幼儿保教知识与能力》考试答案解析

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1.幼儿反复敲打桌子，在房间里跑来跑去，在椅子上摇来摇去。这类游戏属于（）。

A.结构游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.机能性游戏

答案：D

解析：机能性游戏是幼儿通过感知和动作来认识环境、与人交往，以满足个体需要的游戏。幼儿反复敲打桌子、跑来跑去、摇椅子等动作，主要是为了获得某种愉快的体验，属于机能性游戏。结构游戏是利用各种结构材料来建构物体的游戏；象征性游戏是幼儿以模仿和想象扮演角色，反映周围生活的游戏；规则游戏是成人与幼儿一同商定游戏规则的游戏。所以本题选D。

2.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自主感

答案：B

解析：道德感是幼儿评价自己或别人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验。幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这是对同伴行为的道德评价而产生的体验，属于道德感。理智感是与幼儿的认识活动、求知欲、解决问题等需要是否满足相联系的内心体验；美感是幼儿对事物美的感受和体验；自主感不属于幼儿情感体验的类型。所以本题选B。

3.幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）。

A.性别倾向性

B.性别差异性

C.性别独特性

D.性别恒常性

答案：D

解析：性别恒常性是指幼儿对自己和他人的性别认识不随其外表、活动的变化而改变。幼儿认识到自己的性别不会随年龄增长而改变，说明其具有了性别恒常性。性别倾向性一般指对某一性别的偏好等；性别差异性强调男女之间的不同特点；性别独特性并非心理学中关于幼儿性别认知的常见概念。所以本题选D。

4.让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（）

A.自我意识

B.防御意识

C.性别意识

D.道德意识

答案：A

解析：通过在婴儿脸上抹红点，让其站在镜子前，观察婴儿是否能意识到镜子中的自己脸上有红点，以此来测试婴儿自我意识的发展。如果婴儿能够发现并试图去触摸自己脸上的红点，说明其开始有了自我意识。防御意识主要是对危险等的防御反应；性别意识是对自己和他人性别的认知；道德意识是对道德规范的认识和体验。所以本题选A。

5.个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为（）。

A.元认知

B.道德认知

C.心理理论

D.认知理论

答案：C

解析：心理理论是指个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力。元认知是对认知的认知；道德认知是对道德知识和道德规范的认识；认知理论是研究人类认知过程的理论。所以本题选C。

6.幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。

A.结构游戏

B.表演游戏

C.角色游戏

D.智力游戏

答案：C

解析：角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏。“娃娃家”游戏中，幼儿扮演爸爸妈妈、孩子等角色，模仿家庭生活，属于角色游戏。结构游戏是利用结构材料建构物体；表演游戏是按照故事、童话的内容进行表演；智力游戏是以发展智力为主要目的的游戏。所以本题选C。

7.幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是（）。

A.表演游戏

B.结构游戏

C.角色游戏

D.规则游戏

答案：B

解析：结构游戏是幼儿利用各种结构材料（如积木、沙、雪等）来建构物体的游戏，幼儿通过操作材料，创造出各种形象，反映周围现实生活。表演游戏是对故事等进行表演；角色游戏是扮演角色反映生活；规则游戏有明确的规则。所以本题选B。

8.一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说“看，一只很大的鸟！”从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（）。

A.过度规范化

B.扩展不足

C.过度泛化

D.电报句式

答案：C

解析：过度泛化是指幼儿在语言发展过程中，对一些词的使用范围扩大化。幼儿把飞机说成“一只很大的鸟”，是因为他对“鸟”这个概念的使用范围过度扩大，将外形像鸟且在天上飞的飞机也归为鸟，这属于过度泛化现象。过度规范化是指幼儿在语法等方面过度遵循规则；扩展不足是指对概念的理解和使用范围小于实际范围；电报句式是指幼儿说话像发电报一样，省略一些虚词等。所以本题选C。

9.班杜拉的社会认知理论认为（）。

A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享

B.操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形式

C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施

答案：A

解析：班