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二、科学研究基本方法2.经典科研方法介绍——现代方法4.Conclusion②控制论方法——运用控制论的观点研究和掌握事物发展内在规律的方法。控制论认为：“控制”现象普遍存在于自然界的生物系统、人体系统以及社会领域等诸多系统之中，可以通过功能模拟、人机结合等手段，实现施控系统、被控系统和信息通道的全线贯通，帮助人们了解和掌握事物的内在规律性。第30页，共68页，星期日，2025年，2月5日二、科学研究基本方法2.经典科研方法介绍——现代方法4.Conclusion③信息论方法—运用信息论的观点研究和分析事物发展的内在规律性的方法。信息论认为，事物的存在方式或运动状态以及对这种状态的直接或间接的表述都可以用信息来反映，通过信息流程的分析和处理，实现对某个复杂系统运动过程内部规律性的认识。信息具有普遍性、存储性、传输性、扩充性、压缩性、转换性、扩散性以及分享性等特点。第31页，共68页，星期日，2025年，2月5日二、科学研究基本方法3.科研思维方式4.Conclusion▲思维——是对感性材料进行加工，形成概念、判断以及推理的大脑活动过程，是人们对事物认识的理性阶段，具有抽象性、概括性、间接性、逻辑性、加速性等特点。▲科研思维——研究者在科研工作中为解决科研问题而采用的大脑思维方式,具有客观性、能动性、多样性和交叉性等特点。第32页，共68页，星期日，2025年，2月5日二、科学研究基本方法3.科研思维方式简介——典型思维方式4.Conclusion①判断思维——对研究对象有所断定的一种思维方式，是认识活动的成果。②推理思维——由一个或若干个判断过渡到新的判断的思维方式，包括直接推理和间接推理等两种类型。③想象思维——研究者在反复思考一个问题时对已有的表象进行加工或重新组合而建立新形象的思维方式。能够激发灵感，有助于创新。④直觉思维——对研究对象情况的一种突如其来的领悟或理解，凭理性直观直接且迅速地获得对事物本质的认识的洞见能力和思考。第33页，共68页，星期日，2025年，2月5日二、科学研究基本方法3.科研思维方式简介——创新思维4.Conclusion▲创新——人们为了发展的需要，运用已知的信息，不断突破常规，发现或产生某种新颖、独特、具有社会价值或个人价值的新事物、新思想的活动。创新的本质是突破，即突破旧的思维定势，旧的常规戒律。包括三层含义：一是“创造”，二是“更新”，三是“改变”▲创新思维——在非常规的刺激下，通过非逻辑思考方式产生的顿悟或启迪，是逆常规思维认识事物的一种新的思维方式。具有创新性、批判性、灵活性等特点。包括弹性思维、多元思维和跳跃思维等方式。第34页，共68页，星期日，2025年，2月5日三、科研方法实践1.课题研究4.Conclusion▲课题—研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项，是为解决一个相对独立的单一问题而确定的最基本研究单元。课题申报与研究需在科研规划（科研方向、科研战略、课题计划）、团队建设（良好的基础、稳定的方向、合理的结构、杰出的领袖、突出的成果）、组织申报（充分调研、集中讨论、专家指导、反复打磨、修改定稿、按时上报）、课题立项（编制研究计划、做好经费预算、签订计划任务书）、任务分解与实施（分解任务、落实责任、分项把关、开展研究）、成果总结与推出（阶段性成果提炼、后期成果总结、成果申报与论文发表）等方面加以统筹与协调。▲项目—由若干个彼此有联系的课题所组成的一个较为复杂的、带有综合性的科研问题。第35页，共68页，星期日，2025年，2月5日三、科研方法实践▲课题类别4.Conclusion根据课题不同来源分：横向课题纵向课题国家级课题省部级课题校级课题地方厅局级课题自筹课题资助课题重大攻关…………重大、重点、面上（一般）基金重大招标第36页，共68页，星期日，2025年，2月5日三、科研方法实践▲课题类别4.Conclusion根据研究目的不同分：基础性研究课题—基础理论研究或学术研究应用性研究课题—运用基础理论解决实践中的具体问题研究发展性研究课题—对推广基础性研究、应用性研究成