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课题
项目三电工基本操作工艺训练
任务二导线的连接
授课日期
年月日
授课班级
课时
课型
理实一体化
教学目标
一、知识目标
?1.熟悉单芯铜导线的直线和分支连接方法与工艺要求。
?2.熟悉多芯导线的直线和分支连接方法与工艺要求。
二、技能目标
?1.学会单芯铜导线的直线和分支连接方法。
?2.学会多芯导线的直线和分支连接方法。。
三、素质目标
?通过导线的连接训练,提高专业意识和专业情感。
教学重点
熟悉单芯铜导线、多芯导线的直线和分支连接方法与工艺要求。
教学难点
熟悉单芯铜导线、多芯导线的直线和分支连接方法。
教学方法
1.讲授法、演示法
2.任务教学法
3.小组合作法
教学实施
教学环节
教学内容
教学方法
及手段
任务
描述
某电工因导线连接不牢,致线路接触电阻增大引发局部过热,最终引发设备烧毁。本次任务:通过分析此案例,掌握导线连接基本要求,规范练习单股/多股导线直线与分支连接、接线端子固定、锡焊处理及封端工艺,确保连接牢固、导电可靠。
任
务
实
施
复习提问
1.常用导线绝缘层的剖削工具有哪些?
2.怎样剥削塑料硬线/软线、护套线等的绝缘层?
知识准备
一、对导线连接的基本要求
(1)连接可靠接头连接牢固、接触良好、电阻小、稳定性好。接头电阻不大于相同长度导线的电阻值。
(2)强度足够接头机械强度不小于导线机械强度的80%。
(3)接头美观接头整体规范、美观。
(4)耐腐蚀对于连接的接头要防止电化腐蚀。对于铜与铝导线的连接,应采用铜铝过渡,如用铜铝接头。
(5)绝缘性能好接头绝缘强度应与导线绝缘强度一致。
二、导线连接的方法
1)小截面单股铜导线连接方法如图3-6所示。单股铜导线直线连接:将两导线的芯线线头做X形交叉,再将它们相互缠绕2~3圈后扳直两线头,然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5~6圈后,剪去多余线头,将线头处理平整。
a)b)c)
图3-6单股铜导线直线连接
2)大截面单股铜导线连接方法如图3-7所示,先在两导线的芯线重叠处插入一根相同直径的芯线,再用一根截面约1.5mm2的裸铜线在其上紧密缠绕,缠绕长度为导线直径的10倍左右,然后将被连接导线的芯线线头分别折回,再将两端的缠绕裸铜线继续缠绕5~6圈后剪去多余线头即可。
a)b)c)
图3-7大截面单股导线直接连接
3)不同截面单股铜导线连接方法如图3-8所示,先将细导线的芯线在粗导线的芯线上紧密缠绕5~6圈,然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上,再用细导线芯线在其上继续缠绕3~4圈后剪去多余线头即可。
a)b)c)
图3-8不同截面单股导线直接连接
4)单股铜导线分支连接可参考图3-9,将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5~8圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线,可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结,再紧密缠绕5~8圈后剪去多余线头即可。
a)b)
图3-9单股铜线T字形连接
5)多股铜导线直接连接
7股铜导线的直线连接方法如下:
第一步,剥削绝缘层。剥削7股铜导线的绝缘层,长度约为导线直径的21倍左右。将剥去的绝缘层的芯线散开并拉直,把靠近根部的1/3线段的芯线绞紧,余下的2/3芯线头分散成伞状,并将每根芯线拉直。如图3-10(a)所示。
第二步,对叉芯线。将两个伞形芯线头隔根对叉,必须相对插到底。如图3-10(b)所示。
第三步,理平两侧芯线。捏平叉入后的两侧所有芯线,并理直每股芯线和使每股芯线的间隔均匀,同时用钢丝钳钳紧叉口处消除空隙。如图3-10(c)所示。
第四步,第一组芯线折起。将一端的7股芯线按2、2、3根分成三组。第一组2根芯线扳起,垂直于芯线。如图3-10(d)所示
第五步,缠绕第一组芯线。将第一组芯线按顺时针方向紧密缠绕2圈,然后余下的芯线向右扳直。如图3-10(e)所示。
第六步,缠绕第二组线芯。把第二组的2根芯线向上扳直,也按顺时针方向紧紧压着前2根扳直的芯线缠绕2圈,余下的线芯向右扳直。如图3-10(f)所示。
第七步,缠绕第三组芯线。第三组的3根芯线也按同样的方法缠绕3圈,然后剪去余端,钳平切口不留毛刺。如图3-10(g)所示。
第八步。缠绕另一端。用同样的方法再缠绕另一端芯线。如图3-10(h)所示。
19芯铜导线直线连接方法与7芯铜线的基本相同,只是芯线太多可剪去中间的几根芯线;连接后,需要在连接处钎焊处理,这样可以改善导电性能、增加其机械强
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