《Photoshop平面设计基础》教案任务1.1 绘制卡通熊头像.docxVIP

任务1.1绘制卡通熊头像教学设计

教学项目

绘制卡通熊头像

课时数

2学时

授课对象

专业

班级

授课日期

学情分析

知识储备

行为习惯

能力基础

教学目标

知识目标：1.掌握Photoshop选区工具（椭圆选框工具）和图层面板的基本操作。

2.理解填充工具与路径调整的原理。

技能目标：1.能利用椭圆选框工具绘制对称图形。

2.能通过图层叠加与自由变换完成卡通形象设计。

素养目标：通过动物主题设计，培养爱护动物的意识与设计责任感。

教学重点

选区工具的对称绘制、图层叠加与自由变换。

教学难点

耳朵与头部的精准对齐、图层顺序的合理调整。

教学环境

Photoshop2022、投影设备、素材包（辅助线参考图、配色方案）。

教学环节

教学内容

学生活动

教师活动

设计意图

课前任务

预习椭圆选框工具和图层操作，尝试绘制简单圆形。

提交预习作业（圆形绘制截图）。

分析学生问题（如选区不对称）。

分析学生问题（如选区不对称）。

课程导入

展示卡通熊头像案例（图1-1-1），分析其商业应用与生态保护意义。

讨论卡通形象在品牌设计中的价值。

引导思考“如何通过设计传递动物保护理念”。

联系实际，强化思政目标。

自学展示

1.?选区对称绘制：学生展示椭圆选框工具绘制正圆的操作步骤。

2.?图层叠加尝试：分享耳朵与头部图层的对齐方法。

通过屏幕共享展示操作成果。

点评选区对称性，总结常见错误（如未使用Shift键）。

检验自学效果，规范操作流程。

知识讲解

1.?椭圆选框工具：Shift键绘制正圆，Alt键中心对称（结合图1-1-11）。

2.?图层顺序与自由变换：Ctrl+T调整大小，Alt+拖动复制图层（图1-1-15）。

记录快捷键，同步操作练习。

演示耳朵与头部的对齐技巧。

夯实理论基础，明确设计逻辑。

实践体验

任务实施：

1.新建文档，绘制头部正圆并填充棕色。

2.绘制左右耳朵，调整图层顺序与位置。

3.添加五官（嘴巴、鼻子、眼睛）并调整细节。

4.保存文件为PSD格式。

独立完成卡通熊头像设计。

巡回指导，解决图层叠加错位问题。

强化技能应用，培养设计完整性。

分析归纳

展示学生作品，点评对称性与色彩搭配。

互评作品，提出优化建议（如眼睛位置调整）。

总结选区工具与图层管理的核心技巧。

提升反思能力，巩固操作规范。

讨论交流

主题：如何通过卡通形象设计传递生态保护理念？

1.技术讨论：五官比例对形象亲和力的影响。

2.主题延伸：动物形象在公益宣传中的应用场景。

分组讨论设计细节，分享优化方案。

引导结合案例（如“熊出没”IP），分析设计与社会价值的关联。

深化技术反思，强化社会责任意识。

课后拓展

制作“米奇头像”，应用选区工具与自由变换（参考图1-1-20）。

使用圆选框工具、自由变换、图层调整，绘制“米奇头像”

提供拓展素材与案例视频。

拓展技能迁移，提升创意表达能力。

教学反思