《电工基本技能》教案项目六任务二 三相异步电动机接触器自锁控制电路的安装与调试.docxVIP

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课题

项目六三相异步电动机控制电路的安装与调试

任务二三相异步电动机接触器自锁控制电路的安装与调试

授课日期

年月日

授课班级

课时

课型

理实一体化

教学目标

一、知识目标

1.进一步熟悉常用低压电器的结构、原理和作用，掌握常用电工工具的使用方法。

2.熟悉三相异步电动机自锁控制电路的工作原理。

二、技能目标

1.掌握三相异步电动机自锁控制电路的接线方法。

2.掌握三相异步电动机自锁控制电路的调试及故障排除的基本技能。

三、素质目标

通过三相异步电动机自锁控制电路的安装与调试，提高专业素质、安全意识，质量意识和团队意识。

教学重点

熟悉三相异步电动机自锁控制电路的工作原理

教学难点

掌握三相异步电动机自锁控制电路的调试及故障排除的基本技能

教学方法

1.讲授法、演示法

2.任务教学法

3.小组合作法

教学实施

教学环节

教学内容

教学方法

及手段

任务

描述

某输送设备需实现持续运转功能，本次任务需明确接触器、按钮等低压电器作用，依据自锁控制原理接线；检测电器元件性能及电路通断，调试时确保按下启动按钮电机持续运转，按停止按钮即停，排除误动作，保障设备稳定运行。

任

务

实

施

复习提问

1.简述绘制电气接线图的要求。

2.简述三相异步电动机点动控制电路的接线要求。

知识准备

三相异步电动机自锁控制电路如图6-2所示。

图6-2三相异步电动机自锁控制电路

一、低压电器的作用

1）组合开关QS：电源隔离开关。

2）热继电器FR：电路的过载保护。

3）熔断器FU1、FU2：短路保护。

4）启动按钮SB：控制接触器KM线圈得电、失电。

5）接触器KM1：控制电动机M的启动和停止。

6）接触器KM1的常开辅助触点：实现自锁功能。

二、工作原理

三相异步电动机自锁控制电路与点动控制电路的不同之处在于，控制电路中增加了停止按钮SB2，在启动按钮SB1的两端并联一对接触器KM的常开触点。

电路的动作过程：当按下启动按钮SB1时，线圈KM得电，主触点闭合，电动机M启动旋转。当松开按钮时，电动机M不会停转，因为这时，接触器线圈KM可以通过并联在SB1两端已闭合的辅助触点KM1继续维持通电，保证主触点KM仍处在接通状态，电动机M就不会失电，也就不会停转。这种松开按钮而仍能自行保持线圈得电的控制电路称为具有自锁（或自保）的接触器控制电路，简称自锁控制电路。与SB1并联的这一对常开辅助触点KM1称为自锁触点。

三、检测与调试

确认接线正确后，接通交流电源L1、L2、L3并闭合开关QS，按下SB1，电动机应启动并连续转动，按下SB2电动机应停转。若按下SB1电动机启动运转后，电源电压降到320V以下或电源断电，则接触器KM的主触点会断开，电动机停转。再次恢复电压为380V（允许±10%波动），电动机应不会自行启动接触器具有欠电压或失电压保护。

如果电动机转轴卡住而接通交流电流，则在几秒内热继电器应动作断开加在电动机上的交流电源（注意不能超过10s，否则电动机过热会冒烟导致损坏）。

任务实施

一、任务分析

三相异步电动机自锁控制电路的安装与调试是在三相异步电动机点动控制电路的安装与调试的基础上进行的。只是电路变得更复杂了一些，相应的安装任务更重了一些，调试起来更难了一些。但原则是一样，规范不能丢。首先分析电原理图，按照安装工艺的基本要求接线，检测无误后通电试车。

二、任务实施

1.实施方法

根据任务分析，依据电气原理图，一人一板进行接线练习。接线完成后各自进行检查排故，然后组内交换进行检查。

2.实操练习

（1）了解安装工艺的基本要求和注意事项

1）安装工艺的基本要求。

①布线通道尽可能少，同路并行导线按主、控电路分类集中，单层密排，紧贴安装面布线。

②同一平面的导线应高低一致或前后一致、不能交叉。

③布线应横平竖直、分布均匀。

④布线时禁止损伤线芯和导线绝缘层。

⑤布线顺序一般以接触器为中心，由里向外，由低到高，先控制电路，后主电路。

⑥在每根剥去绝缘层导线的两端套上编码套管。

⑦导线与接线端子或接线桩连接时，不得压绝缘层、不反圈及不露铜过长。

⑧同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离应保持一致。

⑨一个电气元件接线端子上的连接导线不得多于两根，每节接线端子板上的连接导线一般只允许连接一根。

2）注意事项。

①电动机及按钮的金属外壳必须可靠接地。

②电源进线应该接在螺旋式熔断器的下接线端上，出线则应接在上接线座上。

③按钮内接线上，用力不可过猛，以防止螺钉打滑。

=4\*GB3④要认真听取和仔细观察指导教师在示范过程中的讲解和检修操作。

=5\*GB3⑤要熟练掌握电路图中各个环节的作用。

=6\*GB3⑥在排除故障过程中，故障分析的思路和方法要正确。

=7\*GB3