4.1几何图形-课件 沪教版数学七年级上册.pptxVIP

第四章几何图形初步

4.1几何图形

4.1.2点、线、面、体;

长方体

正方体

球体

圆柱;

合作交流

请同学们在小组内交流下自己的学习成果;

点——构成图形的基本元素

个

无大小

线无粗细

面平面无厚薄;

小试牛刀

1.三棱柱有个面，

面与面相交的地方形成了_条线，线与线相交成个点

2.四棱锥有_个面，

面与面相交的地方形成了_条线，线与线相交成_个点;

小试牛刀

3.围成下面这些立体图形的各个面中，哪些面是平的?哪些面是曲的?;

无大小

无粗细

无厚薄

00;

想一想：

1.笔尖可以看作是一个点，这个点在纸上运动时形成的痕迹，这一现象又能说明什么?;

2.雨刷器在挡风玻璃上的运动形成了一个扇形的痕迹，这一现象又能

说明什么?;

3.一个长方形物体绕着它的一边旋转，形成一个圆柱体，这一现象又能说明什么?;

事例大讨论

举例说明生活中常见的点动成线、线动

成面、面动成体的例子。;

做一做

考考你的想象力，上面的平面图形绕轴旋转一周，可以得到下

面的立体图形，把有对应关系的平面图形与立体图形连接起来.;

提高练习

如图，正方形ABCD的边长为2,将正方形绕直线1旋转一周，所得圆柱从正面看得到的平面图形的周长为多少?;

课堂检

.围成圆柱体的面有(C)

A.1个B.2个C.3个D.多于3个

2.下列说法：①平面上的线都是直线；②曲面上

的线都是曲线；③两条线相交只能得到一个交点；④两个面相交只能得到一条直线，不正确的有(A)

A.4个B.3个C.2个D.1个;

3.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字这说明

了点动成线;自行车车轮旋转时，看起来像一

个整体的圆面，这说明了线动成面；直角三角形绕它的直角边旋转一周，形成了一圆锥体，这说明了面动成体.;

4.将下列选项中的图形绕轴旋转一周，可得到下面几何;

5.请把下图中的平面图形与其绕轴旋转一周后得到

的立体图形连接起来.;

课堂小结

通过本课的学习???有哪些收获?;

作业：

质量检测P116-118A、B组;

下课