2.1地球与地球仪 -课件 湘教版地理七年级上册.pptxVIP

第二章认识地球

第一节地球与地球仪;

学习目标

1.(2022版新课标)地球在宇宙中结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。

2.(2022版新课标)太空探索结合图片、影视资料等，描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。收集中国航天及太空观测发展的相关材料，举例说出中国太空探索的成就。

3.(2022版新课标)观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。

4.(2022版新课标)在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理

事物或现象所在地的位置。(难点)

5.(2022版新课标)在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南

北半球、东西半球的依据。;

新知导入

在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，承载着无数生灵，围绕太阳不停地转动。她就是地球。

她在太空中怎样遨游?她怎样形成了今天的面貌?

她为什么能承载生命的生存和繁衍?人类怎样认识和改变着她?;

知识梳理

一、地球在宇宙中

1.地球是目前已知唯一存在高级智慧生命的天体，更是适合人类生存和_繁衍的唯一家园。

2.地球是太阳系八颗行星之一。月球是地球的卫星，两者一起组成了地月系。地球与太阳以及其他行星、卫星、小行星、彗星等共同组;

海王星

①地球_火星;

0°60°120°180°120°60°0°

60°

冷已

建律实联鸟大

印度洋1520年121年西

1522年

1521年

60°洋洋60°

0°120°180°120°60°0

④地球卫星照片③麦哲伦船队环球航行路线示意

人类对地球形状的认识过程;

●活动

有人认为，麦哲伦船队的环球航行，结束了人们关于地平、地方与地圆的争论。???一想，是这样的吗?以“人类对地球形状的探索过程”为主题，开展一次班级讨论会，分享你的感悟。;

2.科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极_稍扁_、赤道略鼓

的不规则球体。;

2.地理课上，同学们模拟完成关于地球形状的探究实验(图2.9.7),这个实验说明(C)

A.地球是一个正方体

B.通过观察卫星照片可以证明地球是一个球体

C.通过观察海平面上船只的出现情况可以证明地球是一个球体

D.通过观察月球表面的变化可以证明地球是一个球体;

三、地球仪

1.定义：人们根据地球的形状按一定的_比例_缩小后，制作成的地球模型就是地球仪。

2.作用：方便我们知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物

和现象的分布，直观演示地球运动所产生的自然现象。

3.构成

(1)地轴：地球的自转轴(假想轴)。

(2)两极：地轴与地球表面相交的两点

,北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。;

地球仪上重要的点和线

①地轴:地球旋转假想轴

②经线连接南、北两极的半圆形弧线

③纬线与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈(赤道最长);

纬线与纬度

·在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫纬线(圈)

·赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球(图2-15)。从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。纬线指示东西方向。

·人们为了区别各条纬线，分别为它们标定了度数，这就是纬度。

·赤道的纬度为0°。从赤道向北和向南，各分90°,称为北纬和南纬，;

北极

90°N

60°N

30°N

又叫②赤道0°

30°S;

为了区别各条经线，人们分别为它们标定了度数，这就是经度。1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0°经线，或称本初子午线。

从这条经线向东为东经，向