有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
核心素养背景下小学英语教学与绘本阅读融合的意义与探究
摘要：2022版新课标明确了核心素养的育人目标，小学英语教学也要培养发展学生的多方面的综合素质，基于这个教学理念，小学英语教学也在不断创新，旨在发展学生更好的英语水平，以及提高教师教学的效率。通过将绘本阅读和小学英语教学融合，能够借助生动形象的图片，激发起学生学习英语的兴趣，让学生在阅读情境中提高英语水平。本文主要研究了核心素养背景下小学英语教学与绘本阅读融合的意义，然后结合当前小学英语教学中存在的一些主要问题，对于教学与绘本阅读的融合发展，给出了个人的建议，旨在促进小学英语教师能够提升英语教学的质量，加强学生英语阅读能力的培养。
关键词：核心素养，小学英语教学，绘本阅读，融合意义
一、小学英语教学和绘本阅读融合的意义
促进教师高效教学
加强学生对英语学习的兴趣
在英语教学中阅读教学是其中一个比较重要的环节，对于学生阅读能力的提高以及英语能力的培养都有重要的意义，而阅读教学在小学阶段也是英语教学的一个重难点，需要学生对于英语有一定的兴趣，才能够更好的把握阅读。教师可以借助绘本阅读中一些有趣的图片和故事，让学生了解这些故事，能够激发起学生的好奇心，从而让英语成为学生感兴趣的学科。绘本阅读本身就有一定的趣味性，和英语学科结合起来，能够使英语更加生动形象化，符合小学生的阅读需求。这样一来，对于教师的高效教学有一定的促进作用。
联系课文内容建立阅读情境
绘本阅读可以是课外的，也可以是课内的，和课文文本有直接联系的。在小学英语教学中，对于课文内容的教学，如果能够结合绘本阅读，可以更好的帮助学生理解课文内容，有利于加深对词汇的记忆，或者提高对于英语的感知能力。小学阶段的英语词汇要求并不高，但是对于一些不擅长记忆的同学来说，可能在绘本阅读的融合下，对于单词的记忆有更好的效果。此外绘本阅读也可以将课文的一些情节表示出来，使学生对课文内容更加容易理解，阅读的体验更加通畅，从而教师教学也更有效率。
借助绘本阅读组织课堂教学
在小学英语教学中，要提高学生的英语口语和表达能力，需要将学生进行分组合作，在合作中学习，而教师借助绘本阅读，可以直接让学生参照绘本中的一些内容，将绘本中的图片用英文表达出来，和小组内成员互相交流，互相评价。学生可以发挥自己的想象力，对于绘本的内容有自己的理解，然后采用自己的话进行表述。绘本阅读可以提高学生参与课堂的积极性，有助于教师开展一系列分组活动，并且布置课外阅读任务。因此，教师将英语教学和绘本阅读融合，能够提高教学的效率。
提高学生英语水平
加强学生对英语词汇的记忆
绘本阅读中的英文文字比较少，主要采用各种各样的图片讲述一些故事。将英语词汇和生动形象的图片放在一起，有助于学生在学习英语时对词汇有更深的印象。通过对号入座，可以在学生看到某个图片的时候，联想到某个英语词汇，或者是看到某个英语词汇的时候，联想到某个图片。一部分英语词汇的动作性质和情感性比较强，插图可以很好的描述这些词汇的含义，使学生对于这些词汇有一个直观的了解，自然更能够帮助学生记忆词汇。因此，通过将小学英语教学和绘本阅读融合，可以增强学生对英语词汇的记忆。
提高学生课外英语阅读能力
绘本阅读不同于小学英语课本教材，属于是课外阅读，知识和教材相关联，但本质上还是课外阅读，尽管是以插图的形式呈现，但还是属于一种阅读教学。学生在阅读绘本的时候，能够做出独立的思考，不仅有利于学习英语词汇，也能够提高自己的阅读素养。小学阶段，学生在英语学习的水平整体还比较薄弱，阅读教学很难让学生读很多复杂的文本，而通过绘本阅读可以让学生对阅读产生兴趣，并且有较好的认知和理解能力，从而有效提升学生的阅读水平。
促进学生使用英语交流表达
绘本阅读可以很好的锻炼小学生的英语表达能力，阅读和表达是密切相关的，小学生在阅读绘本之后，可以将自己的所思所想和同学、父母进行沟通，将自己了解到的英文知识都讲述出来。虽然小学阶段对于表达的要求并不高，但是一些基本的词汇和场景，学生还是可以尝试着用英文进行交流。尤其是和课文文本有关的场景，教师除了在课上组织学生模仿，课下也可以让学生熟悉生活中的情境。学生可以借助绘本阅读的图片，将图片用英文叙述出来，串联成一个完整的故事情节。
二、当前小学英语教学中存在的主要问题
学生参与英语学习的主体性不强
绘本阅读很大程度上是让学生能够更好的进行自主阅读，教师只是负责引导，而传统的阅读教学表现在小学英语课堂上，基本上都是教师带领学生阅读。由于小学生的英语水平整体比较薄弱，在阅读上存在的困难较大，所以教师经常忽略学生的自主阅读，这样一来，很不利于提高学生的阅读能力。学生是学习的主体，教师要培养学生良好的阅读习惯，让学生自主阅读。绘本阅读既能够让学生对阅读产生兴趣，也方便学生理解阅读的内容，促使学生成为小学英语学习中的
文档评论（0）