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输液发热应急预案演练脚本
以下场景地点设定在医院普通内科病房,时间为工作日上午,人物有患者李大爷、责任护士小张、护士长王姐、医生赵大夫、药房药师小刘等。
【场景一:发现输液发热反应】
(内科病房内,阳光透过窗户洒在地面上,患者李大爷躺在病床上,正在进行输液治疗,责任护士小张像往常一样在病房进行巡视。)
小张:(面带微笑,轻声询问)李大爷,感觉怎么样啊?
李大爷:(皱着眉头,声音虚弱)小张护士,我感觉有点冷,浑身还难受。
小张:(立刻警觉起来,伸手摸了摸李大爷的额头)呀,大爷您额头挺烫的。(迅速查看输液情况,查看输液速度、液体剩余量等)大爷您先别着急,我给您测个体温。(熟练地取出体温计,为李大爷测量体温)
(这时,李大爷开始出现寒战,身体微微颤抖。)
小张:(一边安慰李大爷,一边快速记录相关情况)大爷,您别害怕,我马上通知医生。(拿起对讲机)赵大夫,赵大夫,内科病房3床李大爷输液过程中出现寒战、发热症状,体温正在测量,目前初步判断可能是输液发热反应。
【场景二:启动应急预案】
(医生赵大夫迅速赶到病房,护士长王姐也随后跟来。)
赵大夫:(快速走到李大爷床边,查看患者情况)来,大爷,您先放松。(查看输液装置、液体等)小张,体温多少?
小张:(查看体温计后汇报)赵大夫,体温39.5℃。
赵大夫:(果断下达医嘱)马上停止输液,更换输液器和液体,用生理盐水维持静脉通路,给患者保暖,再抽血做血常规、血培养等检查。
小张:(立刻执行医嘱,迅速关闭输液器调节器,小心翼翼地拔除原输液器,更换新的输液器和生理盐水,动作娴熟且迅速)护士长,我这就去通知药房准备相关药品,同时去抽血送检。
王姐:(点头,有条不紊地安排)好,我留下来密切观察患者的生命体征和病情变化。小赵,你再详细询问一下患者的情况。
赵大夫:(坐在床边,轻声询问)大爷,您之前有过类似的情况吗?输液过程中有没有感觉到其他不舒服?
李大爷:(声音微弱)没有啊,就是刚才突然觉得冷,然后就越来越难受。
(小张快速跑去药房,找到药师小刘。)
小张:(着急地说)小刘,3床李大爷输液发热了,赵大夫让准备地塞米松、异丙嗪等药品,麻烦你尽快配好。
小刘:(迅速行动起来,熟练地调配药品)好的,马上就好,你核对一下。
【场景三:对症处理与观察】
(小张拿着配好的药品回到病房,赵大夫为李大爷进行药物治疗。)
赵大夫:(一边注射药物,一边安慰李大爷)大爷,打上这个针,您慢慢就会舒服一些了。
李大爷:(微微点头)谢谢大夫。
王姐:(持续监测李大爷的生命体征,认真记录各项数据)小赵,患者目前血压130/80mmHg,心率95次/分,呼吸22次/分。
赵大夫:(仔细查看记录,分析病情)目前生命体征还算平稳,继续观察体温变化和患者的症状缓解情况。
(时间一分一秒过去,李大爷的寒战症状逐渐减轻,但体温仍然较高。)
小张:(每隔一段时间就为李大爷测量体温)护士长,现在体温还是39℃。
王姐:(思考片刻)小赵,要不要采取一些物理降温措施?
赵大夫:(点头)可以,用温水擦浴吧,重点擦拭颈部、腋窝、腹股沟等大血管丰富的部位。
小张:(迅速打来温水,浸湿毛巾,轻柔地为李大爷进行擦浴,动作小心翼翼,避免弄湿李大爷的衣服和床单)大爷,您感觉这样舒服点不?
李大爷:(微微睁开眼睛)嗯,稍微好点了。
(在接下来的一个小时里,小张和王姐轮流为李大爷进行物理降温,密切观察体温变化。)
小张:(兴奋地汇报)护士长,赵大夫,大爷体温降到38.5℃了。
赵大夫:(欣慰地点头)不错,继续观察,同时要保证患者摄入足够的水分。
王姐:(对小张说)小张,你去给大爷准备点温开水,少量多次地喂给大爷喝。
【场景四:查找发热原因】
(与此同时,检验科传来消息,血培养结果还未出来,但血常规显示白细胞稍有升高。)
赵大夫:(分析病情)从目前的检查结果来看,不排除感染的可能,但也有可能是输液反应引起的。
王姐:(提出疑问)会不会是输液器或者液体的问题呢?
赵大夫:(严肃地说)很有这种可能,小张,你去把剩余的液体、输液器封存好,送相关部门检测。
小张:(迅速行动,小心地收集剩余液体和输液器,贴上标签,注明患者信息、输液时间等)我这就送去。
(小张将物品送到相关检测部门后,回到病房继续参与护理工作。)
小张:(汇报情况)护士长,东西已经送过去了,他们说尽快出结果。
王姐:(点点头)好,我们继续观察患者的病情,有任何变化及时通知。
(在接下来的几个小时里,李大爷的体温逐渐恢复正常,精神状态也明显好转。)
李大爷:(笑着说)谢谢你们啊,大夫、护士,我现在感觉好多了。
赵大夫:(微笑着安慰)大爷,您别客气,这是我们应该做的。您好好休息,我们还会继续观察您的情况。
【场景五:后续处理与总结】
(经过一天的观察,李大爷病情稳定,体温正常,未再出现发热等不适症状
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