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2025年教师考试-高中教师资格-教师资格证-高中英语历年真题摘选带答案(5卷单选题百道集合)

2025年教师考试-高中教师资格-教师资格证-高中英语历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】现在完成进行时强调动作的持续性及其对现在的影响，正确选项是？

【选项】A.Shehasworkedheresince2020.B.Shehasbeenworkingheresince2020.C.Sheworkedhereyesterday.D.Shewillworkheretomorrow.

【参考答案】B

【详细解析】现在完成进行时（havebeenworking）需搭配since或for表示持续到现在的动作，同时强调动作的持续性及对现在的影响。A选项为现在完成时，仅表示动作完成；C选项为一般过去时，时间限定在昨天；D选项为将来时，与题干逻辑矛盾。

【题干2】虚拟语气中，若if从句为过去式，主句应用？

【选项】A.willdoB.woulddoC.shoulddoD.mightdo

【参考答案】B

【详细解析】虚拟语气中，与现在事实相反的if从句用过去式，主句需用would/could/might等情态动词+动词原形。A选项表示可能性，B选项符合虚拟语气规则，C选项多用于建议或建议性语气，D选项表推测，均不符合语境。

【题干3】英语中倒装句的构成条件是？

【选项】A.疑问句或否定句开头B.状语放在主语后C.状语为副词且修饰动词D.以上均正确

【参考答案】D

【详细解析】倒装句需满足三个条件：疑问句或否定句开头（A）、状语后置（B）、状语为副词且修饰动词（C）。例如：NeverhaveIseensuchabeautifulsight.（否定句+副词never后置），OnlyinthelibrarycanIstudyquietly.（状语only后置），均符合倒装规则。

【题干4】非谓语动词作宾语补足语时，若宾语是人和物，动词原形与宾语的关系是？

【选项】A.宾语在前，动词在后B.动词在前，宾语在后C.动词与宾语需一致D.无特定顺序

【参考答案】C

【详细解析】非谓语动词作宾语补足语时，若宾语为人和物，动词需与宾语逻辑一致且保持原形。例如：Isawhimrun.（宾语him在前，动词run在后）与Imadehim(to)run.（宾语在后，动词torun作补语）均正确，但选项C强调动词与宾语的逻辑一致性，而非顺序问题。A、B、D均未准确概括规则。

【题干5】以下哪项属于不可数名词？

【选项】A.informationB.booksC.studentsD.tables

【参考答案】A

【详细解析】不可数名词无复数形式，不可与量词搭配加s。A选项information（信息）为不可数名词，Bbooks（书）、Cstudents（学生）、Dtables（桌子）均为可数名词。干扰项B、C、D易混淆，需注意不可数名词的特殊性（如water,advice,courage）。

【题干6】英语中asif引导的从句与主句时态一致，当主句为过去时，从句动词应？

【选项】A.用过去式B.用现在式C.用过去完成式D.与主句时态相同

【参考答案】B

【详细解析】asif引导的虚拟比较从句，主句为过去时，从句用现在时（表示与过去事实相反或假设）。例如：Helookedasifhe(were)amonster.（主句过去时，从句用were）。若用过去式（A选项）或过去完成式（C选项），则与虚拟语气规则冲突；D选项表述不准确，需结合具体语境判断。

【题干7】英语写作中，however通常用于？

【选项】A.开头段B.过渡段C.结论段D.任何段落

【参考答案】B

【详细解析】however为转折连词，多用于过渡段衔接上下文，引导与上文相反或补充的观点。例如：Theexperimentwassuccessful.However,thedatastillshowedinconsistencies.（过渡段）。A选项开头段通常用however强调对比，但非最佳位置；C选项结论段用however总结，但频率低于过渡段；D选项不严谨。

【题干8】英语中，itis...that强调句结构中，it的省略条件是？

【选项】A.被强调部分含动词时B.被强调部分为名词短语时C.被强调部分含介词时D.以上均可省略

【参考答案】C