1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

初中数学资优生创新思维培养与评价体系构建研究论文.docx

初中数学资优生创新思维培养与评价体系构建研究论文.docx

    1. 1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    初中数学资优生创新思维培养与评价体系构建研究论文

    摘要：本文针对初中数学资优生的创新思维培养与评价体系构建进行研究，旨在为我国数学教育提供有益的借鉴和实践。文章从问题提出的角度出发，列举了两个主要问题，并围绕这两个问题进行了深入分析，提出了针对性的解决策略。

    关键词：初中数学；资优生；创新思维；评价体系

    一、问题的提出

    （一）1.当前初中数学资优生创新思维培养的不足

    在当前的初中数学教育中，资优生的创新思维培养存在一定的不足。首先，教师在教学过程中往往过于注重知识的传授，而忽略了学生创新思维的激发。课堂上的教学方式较为单一，缺乏启发性和互动性，导致学生在学习过程中难以产生创新性的思考和见解。其

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >