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2025年中考语文作文真题解析与导写
2025·四川南充·中考真题
“人工智能时代,我们如何学习”审题立意指导与拓展训练
真题+审题方法+审题立意+素材积累+写作提纲+范文导写+写作技法+主题拓展+练习
【2025·四川南充·中考真题】
23.阅读下面的文字,按要求完成写作。
不经意间,人工智能技术已进入日常生活,融入教育过程。为了引导同学们正确看待和使用人工智能技术,你所在的学校决定举办一场关于人工智能技术的演讲比赛。
请以“人工智能时代,我们如何学习”为话题,写一篇演讲稿。
写作要求:①自拟题目,格式正确;②观点明确,有针对性,思想健康,情感真挚;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名、地名。
【知识点】话题作文、应用文
同学们,写作不是靠灵感,而是靠训练。本篇文稿我将从审题、立意、选材、结构与表达技巧等方面进行一次系统、全面、细致的审题立意指导,旨在帮助你们在写作中做到:会审题、能立意、善选材、懂结构、精表达:
会审题,才能找到写作的方向;会立意,才能写出有深度的文章;
会选材,才能讲出动人的故事;会表达,才能写出打动人的文字。
当然,希望通过本次训练能够学会举一反三,只要你们用心观察、善于思考、勤于积累,就一定能写出一篇优秀的中考作文!
(一)审题方法与技巧
材料类型
类型判断:
情境型+议论型材料作文;限定话题:“人工智能时代,我们如何学习”
文体限定:演讲稿(需注意格式)
考查重点:
是否能准确理解“人工智能”与“学习”的关系;
是否能提出明确的观点并展开有逻辑的论证;
是否能在演讲中体现思想健康、情感真挚;
是否掌握演讲稿的基本格式与语言风格;
是否能结合生活实际或社会现象进行有针对性的表达。
审题步骤与方法提示(重点)
第一步:明确写作任务
写作形式是演讲稿,不是普通议论文;
需要符合演讲稿的格式规范(开头称呼、结尾致谢等);
主题是“人工智能时代,我们如何学习”,不能偏离;
字数不少于600字;不得出现真实人名、校名、地名。
第二步:抓住关键词与核心概念
“人工智能”:现代科技发展的成果,如AI助手、智能阅卷、语音识别、AI写作等;
“学习”:指学生的学习方式、思维方式、知识获取路径;
“我们如何学习”:强调个体应对AI时代的策略、态度、方法。
第三步:确定写作角度
可从正面谈AI带来的便利与启示;可从反面谈AI可能带来的依赖与挑战;
可从平衡角度谈“善用AI而不盲从AI”;
总体原则:选一个角度深入挖掘,避免泛泛而谈。
第四步:避免偏题误区
不要只谈“人工智能是什么”而忽略“如何学习”;不要堆砌术语却无明确观点;
不要脱离中学生的身份与视角去空谈科技发展。
第五步:确立文章结构
开头:问候语+引出话题+明确观点;
中间:分点论述(可设两到三个分论点);
结尾:总结升华+呼吁号召+致谢。
(二)材料审题立意
材料审题解读
原文句子
解析要点
审题提示
“不经意间,人工智能技术已进入日常生活,融入教育过程”
强调AI普及的事实
可引申为背景介绍,说明其影响
“为了引导同学们正确看待和使用人工智能技术”
强调“正确看待”与“使用”两个层面
既要有理性认知,也要有实践态度
“你所在的学校决定举办一场关于人工智能技术的演讲比赛”
设置具体情境
演讲对象为同龄人,语气应亲切自然
“请以‘人工智能时代,我们如何学习’为话题,写一篇演讲稿”
明确写作主题与文体
围绕“学习”展开,不偏离中心
这是一道情境型+议论型材料作文题,具有鲜明的时代感和现实意义,考查学生是否具备对社会热点问题的思考能力、表达能力和价值判断力。它要求考生在真实语境中进行观点阐述,同时具备一定的语言组织与情感表达能力。
(2)材料立意明确
根据上述分析,我们可以提炼出以下几种立意方向,供学生参考选择:
序号
核心立意方向
具体阐释
写作建议
1
善用AI工具,提升学习效率
AI帮助我们更高效地整理资料、复习知识点
写一次使用AI辅助学习的经历
2
独立思考不可替代
AI可以提供答案,但无法代替人的思维
写一次过度依赖AI后反思的过程
3
学会辨别信息真伪
AI也可能传播错误信息
写一次因误信AI导致错误的教训
4
培养人机协作意识
未来需要人与AI协同工作
写一次小组合作中利用AI完成任务的经验
5
防止沉迷,保持自律
过度依赖AI可能导致懒惰
写一次控制使用AI时间的成长经历
6
把握主动权,做学习的主人
AI是工具,不是主宰
写一次自主学习计划的制定与执行
7
教育的本质不会改变
AI只是手段,育人仍是目的
写一次老师与AI教学对比的感受
8
利用AI拓展视野,丰富知识
AI可以帮助我们了解多元文化
写一次通过AI接触国外学习资源的经历
9
培养创新能
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