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2025年中考语文作文真题解析与导写
2025·四川巴中·中考真题
“韧性的力量”审题立意指导与拓展训练
真题+审题方法+审题立意+素材积累+写作提纲+范文导写+写作技法+主题拓展+练习
【2025·四川巴中·中考真题】
23.阅读下面的文字,按要求完成写作。
韧性是面对恶劣环境的力量,韧性是突破封锁的力量。在绝境中突围,韧性还能成为激发创新的力量。当青蒿变成抗瘟救病的良药青蒿素,这更是个体的力量变为韧性的力量
任务一:根据自己和他人身上发生的事,以“韧性的力量”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
任务二:写一篇议论文,不少于600字,根据事件阐明一定道理。
两个任务任选其一。
【知识点】哲理与生活、全命题作文
同学们,写作不是靠灵感,而是靠训练。本篇文稿我将从审题、立意、选材、结构与表达技巧等方面进行一次系统、全面、细致的审题立意指导,旨在帮助你们在写作中做到:会审题、能立意、善选材、懂结构、精表达:
会审题,才能找到写作的方向;会立意,才能写出有深度的文章;
会选材,才能讲出动人的故事;会表达,才能写出打动人的文字。
当然,希望通过本次训练能够学会举一反三,只要你们用心观察、善于思考、勤于积累,就一定能写出一篇优秀的中考作文!
(一)审题方法与技巧
材料类型
材料类型:导向型材料作文(哲理类/价值引导类)
关键词:韧性、恶劣环境、突破封锁、创新、个体与集体
核心话题:“韧性”作为成长和突破困境的精神品质
文体建议:可选记叙文或议论文
写作任务:结合自身经历或社会现象,表达对“韧性”的理解
考查重点:
是否能准确把握“韧性”这一精神特质的内涵;
是否能结合自身经历或社会现象展开论述;
是否具备一定的语言组织能力和思想表达能力;
是否能写出真情实感或思辨深度。
审题步骤与方法提示(重点)(给初中生的审题思维训练)
第一步:明确写作任务
材料强调“韧性”是一种力量:面对困难、突破封锁、激发创新;
有两个写作任务可选:记叙文《韧性的力量》或议论文自由命题;
字数不少于600字。
第二步:抓住关键词与核心概念
“韧性”:不轻易放弃、持续坚持、越挫越勇;
“恶劣环境”:可以是现实困境、心理压力、外部限制等;
“突破封锁”:强调突破障碍的能力;
“个体力量变为韧性力量”:说明韧性不仅是个人品质,也能影响他人和社会。
第三步:确定写作角度
可从个人成长角度切入(如学习上的坚持);
可从榜样人物切入(如科学家、运动员、抗疫英雄);
可从时代背景切入(如科技发展中的攻坚克难);
总体原则:选择一个角度深入挖掘,避免泛泛而谈。
第四步:避免偏题误区
不要把“韧性”写成单纯的坚强;不要把“韧性”写成空洞口号;
不要堆砌事例却无观点支撑;不要把文章写成“我要努力成功”的励志口号。
第五步:确立文章结构
记叙文:引入情境→展开过程→揭示感悟;
议论文:提出观点→分析论证→总结升华。
(二)材料审题立意
材料审题解读
原文句子
解析要点
审题提示
“韧性是面对恶劣环境的力量。”
强调“韧性”是对抗逆境的第一反应
点明韧性是一种心理素质和应对方式
“韧性是突破封锁的力量。”
表达“韧性”具有突破边界、打破桎梏的意义
强调韧性不是被动承受,而是主动出击
“在绝境中突围,韧性还能成为激发创新的力量。”
韧性不仅带来坚持,还带来转变与创造
强调韧性背后的创造性与智慧
“当青蒿变成抗瘟救病的良药青蒿素,这更是个体的力量变为韧性的力量。”
用屠呦呦的例子说明:韧性是个体到集体的桥梁
表达韧性既是个人品质,也是社会推动力
(2)材料立意明确
根据上述分析,我们可以提炼出以下几种立意方向,供学生参考选择:
序号
核心立意方向
具体阐释
写作建议
1
韧性是面对困境时的坚持与不放弃
在失败、挫折中依然前行
写一次考试失利后坚持复习并最终进步的经历
2
韧性是突破自我局限与外界阻碍的力量
面对身体缺陷、家庭困难仍不懈奋斗
写一次克服口吃、视力问题等挑战的经历
3
韧性可以激发创新与改变世界的能量
面对难题不退缩,反而推动思考与创造
写一次解决生活难题的小发明或小实验
4
韧性不仅属于强者,也属于每一个普通人
普通人也可以拥有坚韧精神
写一次看到父母、邻居在困境中坚持的故事
5
韧性是个体与集体之间连接的桥梁
个体的坚持带动更多人行动
写一次自己带动班级参与环保活动的经历
6
韧性背后是一种信念与责任
坚持源于内心认同的价值观
写一次志愿服务、公益活动后的感悟
7
韧性需要时间来验证它的价值
初期看不到成果,但长期终有回报
写一次练书法、背单词等长期积累的经历
8
韧性不是盲目硬撑,而是灵活应变
在坚持中也要调整策略
写一次面对失败后重新制定计划的过程
9
韧性体现的是一个人的精神底色
是人格中最宝贵的部分
写一
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