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小学数学：校园地图绘制与方位感培养实践论文.docx

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    小学数学：校园地图绘制与方位感培养实践论文

    摘要：本文以小学数学教学为背景，探讨如何通过校园地图绘制活动，培养学生的方位感和空间想象力。通过实践活动，让学生在动手操作中掌握地图绘制的基本技巧，提高数学素养，为学生的全面发展奠定基础。

    关键词：小学数学；校园地图绘制；方位感；空间想象力

    一、引言

    在当今这个信息爆炸的时代，数学素养成为衡量一个人综合素质的重要标准之一。小学阶段是培养学生数学素养的关键时期，而校园地图绘制作为一种实践性强的数学活动，不仅能够锻炼学生的动手能力，还能提高他们的方位感和空间想象力。以下是本文的两个论述要点：

    （一）校园地图绘制在小学数学教学中的重要性

    1.培养学生的方

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