理科综合能力测试.ppt

启普发生器的变型（05-Ⅱ-28）第30页，共57页，星期日，2025年，2月5日测量气体体积的装置（03-S-27）第31页，共57页，星期日，2025年，2月5日物质制备：MCE2005-28（北京）某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验，并利用产物进一步制取FeCl3?6H2O晶体。（图中夹持及尾气处理装置均已略去）第32页，共57页，星期日，2025年，2月5日第33页，共57页，星期日，2025年，2月5日（1）装置B中发生反应的化学方程式是：3Fe+4H2O==Fe3O4+4H2↑（2）装置E中的现象是：黑色固体变红，右端管壁有水珠（3）停止反应，待B管冷却后，取其中的固体，加入过量稀盐酸充分反应，过滤。简述检验滤液中Fe3+的操作方法：取滤液滴加KSCN溶液，观察溶液是否变红第34页，共57页，星期日，2025年，2月5日（4）该小组学生利用上述滤液制取FeCl3?6H2O晶体，设计流程如下：①步骤1中通入Cl2的作用是：将Fe2+氧化成Fe3+②步骤2从FeCl3稀溶液中得到FeCl3?6H2O的主要操作包括：加热、浓缩、冷却、结晶、过滤第35页，共57页，星期日，2025年，2月5日③该流程中需保持盐酸过量，主要原因是（结合离子方程式简要说明）Fe3++3H2O≒Fe(OH)3+3H+第36页，共57页，星期日，2025年，2月5日硫酸亚铁（FeSO4·7H2O）是一种重要的食品和饲料添加剂实验室通过下列实验由废铁屑制备FeSO4·7H2O晶体：①将5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量废铁屑的烧杯中，加热数分钟，用倾析法除去Na2CO3溶液，然后将废铁屑用水洗涤2～3遍；物质制备：MCE2005-20（天津）第37页，共57页，星期日，2025年，2月5日②向洗涤过的废铁屑加入过量的稀硫酸，控制温度50～80℃之间至铁屑耗尽；③趁热过滤，将滤液转入到密闭容器中，静置、冷却结晶；④待结晶完毕后，滤出晶体，用少量冰水2～3次，再用滤纸将晶体吸干；⑤将制得的FeSO4·7H2O晶体放在一个小广口瓶中密闭保存。第38页，共57页，星期日，2025年，2月5日请回答下列问题：（1）实验步骤①的目的是___，加热的作用是_______。（2）实验步骤②明显不合理，理由是_____________。（3）实验步骤④中用少量冰水洗涤晶体，其目的是：第39页，共57页，星期日，2025年，2月5日3．开放性实验第40页，共57页，星期日，2025年，2月5日第1页，共57页，星期日，2025年，2月5日2．掌握化学实验的基本操作3．掌握常见气体的实验室制法4．综合运用化学知识对常见物质的分离、提纯和鉴别5．掌握实验的记录方法和运用化学知识设计基本实验6．实验各部分知识和技能的综合应用一、考试大纲：第2页，共57页，星期日，2025年，2月5日三、考查题型和内容：1．选择题常规实验考题，涉及各知识点。第3页，共57页，星期日，2025年，2月5日仪器的使用：MCE2001-12（新课程）在一支25mL的酸式滴定管中盛入0.1mol/LHCl溶液，其液面恰好在5mL的刻度处，若把滴定管中的溶液全部放入烧杯中，然后以0.1mol/LNaOH溶液进行中和，则所需NaOH溶液的体积A．大于20mLB．小于20mLC．等于20mLD．等于5mL第4页，共57页，星期日，2025年，2月5日实验操作：MCE2005-13（天津）下列实验操作或事故处理中，正确的做法是：A银镜反应实验后附有银的试管，可用稀H2SO4清洗B在中学《硫酸铜晶体里结晶水含量测定》的实验中，称量操作至少需要四次C不慎将浓硫酸沾在皮肤上，立即用NaOH溶液冲洗D在250mL烧杯中，加入216mL水和24gNaOH固体，配制10％NaOH溶液第5页，共57页，星期日，2025年，2月5日实验操作：MCE2006-6（重庆）下列做法正确的是：A将浓硝酸保存在无色玻璃瓶中B用镊子取出白磷并置