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幼儿园打击乐带来的快乐

摘要：音乐是人类发展的重要组成部分，它可以培养我们的情感，并带给我们欢乐和乐趣。在幼儿成长的过程中，幼儿早期教育与各种音乐活动密不可分。科学有效的音乐教育可以帮助孩子更好地成长并培养他们的良好情感。通过学习打击

乐器音乐，孩子们可以掌握一定的敲击技巧，同时根据自己的感受掌握敲击的节奏，从而可以大大提高节奏感。此外，学习打击乐器音乐还可以锻炼孩子的反应和思维能力，从而提高孩子的音乐素养。

关键词：幼儿园；打击乐；音乐教育

Abstract:Musicisanessentialelementofhumandevelopment.Itcanimproveourheartsandbringushappinessandenjoyment.Intheprocessofchilddevelopment,earlychildhoodeducationcannotbeseparatedfrommanysongs.Goodmusiceducationandtrainingwillhelpchildrendevelopgoodjudgmentandapositiveattitude.Bylearningpercussionmusic,childrencanlearnsomeskills,andatthesametimeknowthecharacteristicsofmusic(percussion)accordingtotheirmood,whichcanimprovethemind.Inaddition,learningpercussionmusiccanusechildrensthoughtsandfeelings,therebyimprovingchildrensmusicalknowledge.

Keywords:kindergarten;percussion;musiceducation

罗杰斯说：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”实际上，在教学中创建一个有趣而和谐的课堂氛围可以使孩子的学习心理良好，使他们能够保持良好的心情，并为此感到积极和快乐。这种气氛是由老师根据孩子以前的谈话和游戏等经验设计的。中班《野餐》打击乐活动是一首优美的旋律和平衡的歌。老师使用对话技巧来指导：“过去几天出门在外，谈论你和朋友在玩耍和分享食物。”通过直接对话，孩子们可以参与其中，并开始获得乐趣。大班打击乐《美丽的大地》是孩子们在草地上吹泡泡的快乐场面。在教学过程中，教师使用游戏方法让孩子们一起吹泡泡，以便孩子们玩游戏。在音乐中自由播放和跳舞。在课程中游戏化概念的指导下，我们发现创造一种轻松，和谐，快乐的打击乐活动氛围，不仅

为孩子们提供了自由表达自我的舞台，而且也使教师从中获得了很多的乐趣和收获。

幼儿正处于身心发展的重要阶段，任何他们感兴趣的事物都会带给他们无尽的乐趣。在演奏打击乐的过程中，老师可以让孩子们根据自己的喜好为他们安排各种动作，并选择演奏乐器。让孩子们在表演中充分发挥想象力，让他们体验不同的表演效果。例如，在《两只老虎》的打击乐器教学中，我们可以为孩子们准备不同的打击乐器，供他们体验，以便他们选择最合适的乐器演奏。通过不断地探索和比较，孩子们可以找到最合适的游戏方式和节奏，从而达到最佳效果。在整个过程中，气氛非常轻松，孩子们可以从中获得乐趣和欢乐。

幼儿园的打击乐器教学的目的是让孩子体验节拍，节奏并掌握使用各

种乐器的技巧，并学会协调地用手和眼睛进行演奏。如果教师使用简单多样的教学方法，就会非常有意思，并且孩子们也会拥有轻松愉快的时光，那么打击乐的教学就会更加多样化。幼儿参与认知过程不仅对音乐教学有

所帮助，也会增加儿童的学习兴趣，对提升儿童的能力具有宝贵的价值，而且还可以作为一种很好地提升儿童的音乐和能力的方式。幼儿园的打击乐给孩子带来快乐的同时，也培养了孩子的节奏感，寓教于乐。