5.4 升华和凝华课件 物理教科版八年级上册(23张PPT).pptxVIP

5.4 升华和凝华课件 物理教科版八年级上册(23张PPT).pptx

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教科版八年级上册

第5章物态变化;

01知道升华和凝华,了解升华要吸热、凝华要放热

02能运用升华和凝华知识说明自然界和生活中的有关现象;

放在卫生间的固体清

新剂时间长了会逐渐

变少,直至全部消失;

合作探究一、升华现象和凝华现象

1.活动1观察碘的升华和凝华现象

实验器材:铁架台、石棉网、盛有热水的烧杯、盛有冷水的烧杯、

试管、橡皮塞、固态碘;

当试管中充满某种气体后

将试管取出放入凉水中;

(1)在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,将玻璃泡浸入开水中,

如图所示。仔细观察碘的状态发生了什么变化?

答案出现了紫色的碘蒸气。

(2)当紫色的碘蒸气弥漫于玻璃泡内的空间时停止加热,将玻璃泡从水

中取出,仔细观察冷却过程中碘的状态变化,冷却后在玻璃泡内壁看到了什么现象?

答案玻璃泡的内壁出现紫色的碘颗粒。

(3)在整个过程中,观察没有_(选填“有”或“没有”)液态的碘出现。;

2.物质从固态直接变成气态的过程叫作升华。物质从气态直接变成

固态的过程叫作凝华。常见的霜和窗户上的冰花,都是空气中的水蒸气在低温下凝华形成的小冰晶。;

1.(2024·石家庄模拟)下列有关生活中的现象,说法正确的是(C)

A.从冰箱里拿出的冰糕表面有一层白霜,是凝固现象

B.水烧开时冒出“白气”,是汽化现象

C.冬季室外冰冻的衣服变干,是升华现象

D.清晨的大雾在太阳出来后逐渐散去,是液化现象;

解析霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,故A错误;

“白气”是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,故B错误;冬季室外冰冻的衣服变干,这是冰由固态直接变为气态的过程,属于升华现象,故C正确;

清晨的大雾在太阳出来后逐渐散去,这是水由液体变为气态的过程,属于汽化现象,故D错误。;

答案钨丝先升华,形成气态钨,气态钨遇到玻璃外壳后,凝华成固态

钨附着在内壁上,所以灯泡会变黑。;

合作探究二、升华和凝华中的吸热和放热

1.活动2观察干冰升华

如图所示,将干冰放到杯中,发生了什么现象?杯中的“白雾”是怎样

形成的?;

2.物质在升华过程中要升华要吸热,在凝华过程中要放热。

3.应用:人工降雨、食品保鲜、舞台效果、医院手术等。;

干冰常用于生物试剂、

疫苗、标本、医药、

食品等产品的低温冷

藏运输;

1.(2023·亳州期末)在一些大型演出中,人们会在舞台上喷洒干冰(固态二

氧化碳),制造出“云雾缭绕”的场景。由于干冰发生升华变成气态,吸收_(选填“吸收”或“放出”)了空气中大量的热量,使得空气中的水蒸气变成了白雾。;

2.(2024·赣州信丰县一模)寒冷的冬天,在窗户玻璃上常结有漂亮的“冰

花”,“冰花”结在玻璃的内_(选填“内”或“外”)侧,这个物态变化过程要放(选填“吸”或“放”)热。;

气态(水蒸气)←

液化(放热)|汽化(吸热)

凝固(放热)|熔化(吸热)

→固态(冰)—;

1.(2024·寿光模拟)物态变化让物质世界多姿多彩。下列属于凝华现象的

是(B);

2.(2024·南京模拟)下列说法中正确的是(C)

A.夏天,往地上洒水降温,利用了水蒸发放热

B.超市利用冰块保鲜海产品,利用了冰熔化放热

C.运输食品的时候放干冰,利用了干冰升华吸热

D.温度相同的水蒸气引起的烫伤比开水烫伤更严重,因为水蒸气液化吸热;

解析夏天,洒在地上的水变干是蒸发现象,蒸发吸热,故A错误;超市用冰块保鲜海产品,利用了冰熔化吸热,故B错误;

运输食品时,人们常在运输箱内放些干冰,利用了干冰升华吸热的特点,防止食品腐烂变质,故C正确;

水蒸气引起的烫伤比开水烫伤更严重,是因为水蒸气液化要放出热量,故D错误。;

甲乙丙丁

A.“十月打了霜,来年粮满仓”,如图甲,霜的形成是凝华现象,需要放热

B.“大雾不过晌,过晌听雨响”,如图乙,雾的形成是汽化现象,需要吸热

C.“草上露水凝,天气一定晴”,如图丙,露的形成是液化现象,需要放热

D.“大雪河封住,冬至不行船”,如图丁,冰的形成是凝固现象,需要放热;

解析霜是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象,凝华放

热,故A正确;

雾是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,液化放热,故B错误;

露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠,属于液化现象,液化放热,故C正确;

冰是水凝固形成的,属于凝固现象,凝固放热,故D正确。;

4.(2023·呼和浩特玉泉区期中)在水循环的过程中,江河湖海、土壤、植

物中的水,通过汽化变成水蒸气。升入

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