2023年安徽省淮南市田家庵区泉山街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2023年安徽省淮南市田家庵区泉山街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小吴在社区开展服务时主动向案主介绍服务的相关信息，告知接受服务过程中应有的权利义务，上述小吴的做法体现社会工作者需服务对象的伦理责任的是（）

A.隐私必威体育官网网址

B.知情同意

C.文化敏感性

D.自决

【答案】：B

【解析】本题考查对社会工作者对服务对象伦理责任具体内容的理解。关键在于准确把握题干中社会工作者小吴的行为特点，并与各个选项所代表的伦理责任内涵进行对比分析。选项A“隐私必威体育官网网址”，强调的是社会工作者要保护服务对象的隐私信息不被泄露，而题干中小吴的做法并非围绕隐私保护，故A选项不符合题意。选项B“知情同意”，指的是社会工作者有责任向服务对象提供充分的信息，包括服务的相关内容、接受服务过程中应有的权利和义务等，让服务对象在知情的基础上自主决定是否接受服务。题干中，小吴主动向案主介绍服务相关信息并告知其权利义务，这完全符合“知情同意”的伦理责任要求，所以B选项正确。选项C“文化敏感性”，主要涉及社会工作者要对不同文化背景的服务对象保持敏感和尊重，理解并适应他们的文化特点，题干中并未体现这方面内容，因此C选项不正确。选项D“自决”，侧重于服务对象有权自我决定与服务相关的事务，社会工作者应尊重其自我选择的权利，而题干重点在于小吴介绍信息让服务对象知情，并非突出服务对象的自我决定，所以D选项也不符合。综上，正确答案是B。

2、军休干部群体中，空巢老人多，独居老人不少，对家庭养老、居家社区养老和机构养老的需求不断增强，这体现了军休干部的()需要。

A.军队情结

B.社会尊重

C.多元养老

D.社会参与

【答案】：C

【解析】在这道公务员考试题目中，题干表明军休干部群体存在空巢老人多、独居老人不少的情况，并且对家庭养老、居家社区养老和机构养老的需求不断增强。这清晰地体现出军休干部对于养老方式有着多样性的需求。选项A提到的军队情结，题干中并未有任何信息体现军休干部在这方面的需求，所以A选项不符合。选项B社会尊重，题干里没有涉及到军休干部对获得社会尊重相关内容的描述，故B选项也不正确。选项D社会参与，题干同样未提及军休干部有参与社会活动等需求，D选项也不符合题意。而选项C多元养老，与题干中军休干部对多种养老方式的需求相契合，精准概括了题干所表达的核心内容。所以这道题的正确答案是C。

3、某社会服务机构进行薪资改革后，员工的工作积极性明显下降，机构负责人看到此情况非常焦急。经过考虑，机构负责人组织员工开会，会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见。机构员工在会上积极发言，认为目前的薪资制度不够人性化，机构负责人认为员工的建议合理便及时采纳。一段时间后，员工的积极性得到明显提高。这一事例中该机构的负责人运用了（）激励措施。

A.了解员工的个别差异

B.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣

C.提供员工参与决策的机会

D.协助员工制订职业生涯发展计划

【答案】：C

【解析】本题是关于该社会服务机构负责人激励措施的选择题。破题点在于分析题干中机构负责人的具体行为，并与各个选项所代表的激励措施进行匹配。题干中，机构薪资改革后员工积极性下降，机构负责人组织员工开会，让员工提出机构内部问题及改善意见，这一行为实际上是给予了员工参与机构决策的机会。员工对于目前薪资制度提出认为不够人性化的建议后，机构负责人及时采纳，这体现了员工参与决策并对最终结果产生了影响。选项A，题干中并没有涉及到对员工个别差异的了解，更多的是针对整体的薪资制度问题进行讨论，所以A选项不符合。选项B，题干未提及用目标引导员工增进工作兴趣相关内容，重点在于员工参与提出建议和机构决策，故B选项不正确。选项D，协助员工制订职业生涯发展计划在题干中未出现，没有体现这方面的措施，因此D选项也不合适。而选项C提供员工参与决策的机会，与题干中机构负责人让员工参与提出问题和建议、影响机构制度改进的做法相契合。所以，答案选C。

4、督导应总结督导过程中各个阶段所讨论过的事情，并综述被督导者的学习过程和成长过程，回顾被督导者的长处和弱点，帮助被督导者更加清醒地把握自我，加强自我改进。这是在（）的工作。

A.督导前期

B.开展期

C.工作期

D.终结期

【答案】：D

【解析】本题主要考查对督导不同阶段工作内容的理解与区分。督导过程通常分为督导前期、开展期、工作期和终结期这几个阶段，每个阶段都有其特定的工作重点。督导前期是督导者与被督导者建立关系的时期，主要是进行初步的沟通和了解，尚未涉及到对整个督导过程的总结等工作，所以A选项不符合要求。开展期重点在于明确督导双方的角色、期望等，为后续工作奠定基础，并非是总结性的工作，故B选项也不正确。工作期是督导的核心阶段，主要围绕被督导者的具体工作问题进行