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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林——防御风沙
B.砍伐森林——防治滑坡
C.设置防护网——防崩塌
2.“煤炭、石油、天然气”都属于(??)。
A.非可再生能源
B.清洁能源
C.可再生能源
3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。
A.蓝色、红色、橙色和黄色
B.橙色、黄色、蓝色和红色
C.蓝色、橙色、黄色和红色
D.蓝色、黄色、橙色和红色
4.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
5.下列说法错误的是(??)。
A.破坏森林,易造成洪涝灾害
B.破坏森林,不易造成山体滑坡
C.保护森林,人人有责
6.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(??)列为一项基本国策。
A.环境保护
B.科教兴国
C.对外开放
7.《中国的减灾行动》(??)称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人。
A.红皮书
B.绿皮书
C.白皮书
D.黄皮书
8.气象灾害预警信号级别,表示特别严重的颜色为(??)。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
9.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(??)。
A.西北防护林----防御风沙
B.三峡大坝----防御洪水
C.设置防护网----崩塌
D.砍伐森林----防治滑坡
10.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(??)。
A.非金属
B.烂菜叶
C.废电池
二.填空题(共10题,共56分)
1.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“(???)、(???)”的精神共同应对灾难。
2.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
3.我国主要的自然灾害有(???)、台风、洪涝、(???)、滑坡、(???)、病虫害等。
4.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们(???)、(???)和(???)过去。
5.气象灾害预警信号做了规定,共分为四级,依次用(???)色、(???)色、(???)色和(???)色表示。
6.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束(???)、减少(???)的重要手段。
7.为了(???),人类不断(???),运用(???),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
8.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
9.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
10.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——(???)。地球为人类生活提供了所需要的(???)、环境和(???)等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在非洲草原上,人们建造冰屋来避暑。(??)
2.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。?(??)
3.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)
4.2016年4月22日,175个国家签署了《巴黎协定》。(??)
5.平时,我们提倡使用一次性筷子。(??)
6.破坏森林容易造成洪涝灾害。(??)
7.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。(??)
8.每年的6月5日是环境日。(??)
9.离开了地球,人类照样能够生存。(?)
10.学习是我自己的事,我不喜欢学习就可以不学。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共6题,共53分)
1.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?
2.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
4.小小环境观察员
围绕生活中你发现的环境小问题展开研究,提出改善的建议,并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。
5.面对灾难,我们应该有怎样的精神?
6.根据你生活中的观察和所学到
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