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20以内进位加法测试
单项选择题（每题1分，共20题）
1.9+5=（）
A.13B.14C.15
2.8+7=（）
A.14B.15C.16
3.7+9=（）
A.15B.16C.17
4.6+8=（）
A.13B.14C.15
5.4+9=（）
A.12B.13C.14
6.9+3=（）
A.11B.12C.13
7.8+6=（）
A.13B.14C.15
8.7+8=（）
A.14B.15C.16
9.5+9=（）
A.13B.14C.15
10.9+7=（）
A.15B.16C.17
11.8+9=（）
A.16B.17C.18
12.6+9=（）
A.14B.15C.16
13.7+6=（）
A.12B.13C.14
14.5+8=（）
A.12B.13C.14
15.4+8=（）
A.11B.12C.13
16.3+9=（）
A.11B.12C.13
17.9+4=（）
A.12B.13C.14
18.8+5=（）
A.12B.13C.14
19.7+5=（）
A.11B.12C.13
20.6+7=（）
A.12B.13C.14
多项选择题（每题2分，共10题）
1.以下哪些算式结果是15（）
A.9+6B.8+7C.7+8D.6+9
2.得数大于13的算式有（）
A.9+4B.8+6C.7+7D.6+8
3.与8+9结果相同的是（）
A.9+8B.7+10C.6+11D.5+12
4.下面结果是17的算式有（）
A.8+9B.9+8C.7+10D.6+11
5.9加几的算式有（）
A.9+2B.9+3C.9+4D.9+5
6.哪些算式能用凑十法计算（）
A.7+9B.8+8C.9+6D.4+9
7.结果是14的算式组合有（）
A.6+8B.5+9C.7+7D.8+6
8.下列大于12小于16的算式结果有（）
A.9+4B.8+5C.7+6D.6+7
9.两个一位数相加得13的组合有（）
A.4+9B.5+8C.6+7D.7+6
10.8加几的算式结果可能是（）
A.13B.14C.15D.16
判断题（每题1分，共20题）
1.9+7=16（）
2.8+6=14（）
3.7+8=15（）
4.6+9=15（）
5.5+9=14（）
6.4+9=13（）
7.9+3=12（）
8.8+7=15（）
9.7+9=16（）
10.6+8=14（）
11.5+8=13（）
12.4+8=12（）
13.3+9=12（）
14.9+4=13（）
15.8+5=13（）
16.7+5=12（）
17.6+7=13（）
18.9+8=17（）
19.8+9=17（）
20.7+10=17（）
简答题（每题5分，共4题）
1.简述9+6用凑十法的计算过程。
答案：把6分成1和5，先算9+1=10，再算10+5=15。
2.如何快速计算8+7？
答案：可以把7分成2和5，8和2凑成10，10加5得15；也可把8分成3和5，7和3凑成10，10加5得15。
3.凑十法的关键是什么？
答案：凑十法关键是将一个加数凑成10，把另一个加数拆分成能与它凑10的数和另一个数，先算凑10的部分，再加上拆分出的另一个数。
4.举例说明20以内进位加法在生活中的应用。
答案：如买水果，苹果8元，香蕉7元，一共花多少钱，就是8+7=15元，生活购物算账常用到。
讨论题（每题5分，共4题）
1.讨论20以内进位加法多种计算方法的优缺点。
答案：凑十法较直观易理解，能简化计算，但拆分数字有一定技巧；接着数的方法简单但效率低。不同方法适用于不同学生和场景，凑十法更利于掌握计算规律。
2.怎样帮助孩子更好地掌握20以内进位加法？
答案：可用实物演示，如小棒摆一摆；做数学游戏，像数字卡片抢答；让孩子多练习不同题型，从直观到抽象，逐步提高计算能力。
3.分析学生在20以内进位加法学习中容易出现错误的原因。
答案：可能对凑十法理解不透彻，拆分数字有误；计算时粗心大意；或者对数的概念掌握不牢，没有建立数与数之间的联系。
4.20以内进位加法和之前学的加法有什么联系和区别？
答案：联系是都遵循加法基本意义。区别在于之前学的不进位，直接相加即可；20以内进位加法满十要进一，计算更复杂，需掌握凑十等方法。
答案
单项选择题
1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B
11.B12.B13.C14.C15.B16.B17.B18.B19.B20.B
多项选择题
1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD
判断题
1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√
11.√12.√13.√14.√15.√16.√17.√18.√19.√20.√
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