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小学科学概念教学中的情感态度价值观培养策略论文.docx

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    小学科学概念教学中的情感态度价值观培养策略论文

    **摘要**：小学科学教育不仅是知识的传授，更是情感态度价值观的培养。本文从当前小学科学教学现状出发，分析情感态度价值观培养的重要性及其面临的挑战，探讨在科学概念教学中有效融入情感态度价值观的策略，旨在提升学生的综合素质，促进其全面发展。

    **关键词**：小学科学；情感态度价值观；教学策略；概念教学

    ---

    **一、背景分析**

    （一）1.小学科学教育的重要性日益凸显

    在当今科技迅猛发展的时代，小学科学教育不再是简单的知识灌输，而是培养学生科学素养的基石。科学素养不仅包括科学知识的掌握，更涵盖科学思维、探究能力和情感态度价值观的培养。小学阶段是

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