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小学英语教学与城市公共文化设施互动策略研究论文
摘要:本文旨在探讨小学英语教学与城市公共文化设施之间的互动策略,以提高学生的英语学习兴趣和实践能力,丰富城市公共文化氛围。通过分析小学英语教学现状及城市公共文化设施的利用情况,提出具有针对性的互动策略,以期为我国小学英语教学与城市公共文化设施的发展提供借鉴。
关键词:小学英语教学;城市公共文化设施;互动策略;教学实践
一、引言
(一)小学英语教学现状分析
1.英语学习兴趣的培养
在当前小学英语教学中,如何激发学生的学习兴趣成为了一个重要的课题。随着教育理念的更新,越来越多的教师意识到,兴趣是最好的老师。然而,在实际教学中,部分教师仍然采用传统的
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