《医学伦理学》教案 第十三章 卫生事业管理伦理.pdfVIP

课题第十三章卫生事业管理伦理

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）了解卫生事业管理的含义与任务、卫生资源配置的含义、医德医风建设的意义和主要途径

（2）熟悉卫生事业管理的特点、伦理思想在医院管理中的作用

（2）掌握卫生事业管理的伦理要求、卫生资源配置的伦理原则、医院管理伦理原则

技能目标：

教学目标通过学习本章知识，能够深刻认识卫生事业、卫生资源配置和医院管理中的伦理问题，并能做出正确的评

价、提出有效的建议

素质目标：

（1）关注卫生事业发展动向，积极参与卫生事业热门话题讨论，培养敏锐嗅觉，努力为我国卫生事业高质

量发展建言献策

（2）加强医学道德伦理学习，培养高尚医德医风，努力成为卫生事业发展需要的高素质人才

教学重点：卫生事业管理的特点、伦理思想在医院管理中的作用、卫生事业管理的伦理要求、卫生资源配置

教学重难点的伦理原则、医院管理伦理原则

教学难点：卫生事业管理的伦理要求、卫生资源配置的伦理原则、医院管理伦理原则

教学方讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】讲述“二〇二三，健康中国建设步履坚实”的相关内容，并提出以下问题

（1）国家积极推动公立医院的改革和高质量发展，体现了卫生事业管理的哪些特点？这与卫生资源配置有

案例导入什么联系？

（2）为持续推进医院发展，医院管理应遵循哪些伦理原则？

【学生】聆听、思考、回答

【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解卫生事业管理伦理的相关知识

卫生事业是以保障和促进公众健康为宗旨的社会事业，是现代社会的重要组成部分，其发展关系着千家万

户的健康，直接影响着人民群众的生命安全和健康利益。

第一节卫生事业管理概述

一、卫生事业管理的含义、任务与特点

（一）卫生事业管理的含义

卫生事业管理是指政府根据卫生事业的规律和特点，以防治疾病、维护和促进人民群众健康为目的，通过

合理配置卫生资源，将最佳的卫生服务提供给人民群众，并对卫生组织的体系、系统活动和社会措施进行计划、

传授新知

组织和控制的过程。

【教师】播放“卫生事业管理的方式”视频（详见教材），并提出以下问题：

请分析这些不同的管理方式可能对医学伦理学产生哪些正面或负面的影响，并探讨如何在实践中平衡管理

效率与伦理原则的关系。

【学生】观看、思考、举手回答

【教师】总结学生回答

（二）卫生事业管理的任务

卫生事业管理的任务主要包括以下几项：①制定卫生工作路线、方针和政策，明确卫生工作目标；②建

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立和完善卫生服务和管理体制，促进卫生事业发展；③健全各项规章制度，规范卫生工作；④合理分配卫生

资源，提高卫生服务质量和效能；⑤加强组织机构和队伍建设，提高医务人员的积极性和创造性。

（三）卫生事业管理的特点

1．以防治疾病、维护和促进人民群众健康为目的

2．由政府发挥主导作用

3．具有社会公益性

4．具有系统性和复杂性