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基于物联网的初中物理实验课程创新教学策略研究与实践论文
摘要:本文针对物联网技术与初中物理实验课程相结合的创新教学策略进行研究与实践,旨在提高物理实验教学的趣味性、互动性和实效性。通过对物联网技术的概念阐述,分析其在初中物理实验课程中的应用,提出相应的创新教学策略,为我国初中物理实验课程改革提供借鉴。
关键词:物联网;初中物理实验;创新教学策略;概念阐述
一、概念阐述
(一)物联网技术
1.物联网技术概念:物联网是指通过信息传感设备,将各种物品连接到网络上进行信息交换和通信的技术。它将传统的物品智能化,实现人与人、人与物、物与物之间的智能连接。
2.物联网技术特点:物联网技术具有广泛的应用
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