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2024-2025学年度第二学期七年级期末质量监测语文试卷
注意事项:
答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
2.考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累运用(21分)
1.默写古诗文。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分)
小语同学根据本学期所学习的诗歌,按照“丝竹韵”、“静夜思”、“登高意”三个版块,制作了一份手抄报,你能正确填写吗?
版块一:丝竹韵
(1),无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)独坐幽篁里,。(王维《竹里馆》)
(3)李白在《春夜洛城闻笛》一诗中,形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是:
,。
版块二:静夜思
(4)可怜夜半虚前席,。(李商隐《贾生》)
(5),夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(6)赵师秀《约客》一诗中表达诗人深夜候客不至的失望、孤寂心情的两句是:
,。
版块三:登高意
陈子昂登上幽州台远眺,抒发独立于悠悠天地间、孤独寂寞之情的诗句是:念天地之悠悠,;王安石登上飞来峰,目及辽远,高瞻远瞩,用“
,”来告诫我们青年人不能只为眼前利益,应该放眼大局,立足长远;杜甫在《望岳》中,用“,一览众山小”激励我们青年人要有不畏困难,敢于攀登,俯视一切的雄心壮志。
阅读下面的文字,完成2-4小题。(7分)
学校策划开展“中华人物画廊”展览活动,以下是小文同学负责撰写的展览解说词。阅读下面的文段,完成各题。
群星闪耀的中华人物画廊里,从古至今,不少英雄豪杰或平凡人物都曾留下自己的足迹。
在“近现代中华人物”展区中,你将会看到:邓稼先为祖国的“两弹”事业鞠躬尽瘁,zhìsǐbùxiè;闻一多如同医生,给衰微的中国开了一剂救世的文化药方;马玉祥为救朝鲜小孩,面对大火奋不顾身;红军长征途中翻山越岭,不畏艰难,充满了积极乐观的精神;更有晋察冀抗日民主根据地里的军民为抗日事业默默付出,qièérbùshě……“古代中华人物”展区将会带你回到历史现场,领略古人的风采:潜心向学的吕蒙,士别三日,当刮目相待;替父从军的木兰,心无所求,只愿还乡……“平凡小人物”展区主要收集和展览平凡小人物的事迹,平凡人物身上的人性光辉也成了中华民族精神最好的注脚:淳朴、善良的长妈妈为鲁迅买来粗拙的《山海经》,让童年鲁迅先感到zhènsǒng,后满心感激,这种乐于助人、品行美好的人在中国历史上更是微不足道。
2.根据拼音写出相应的词语。(3分)(1)zhìsǐbùxiè()(2)qièérbùshě()(3)zhènsǒng()3.这段文字中,画横线词语使用不恰当的一项是()(2分)
A鞠躬尽瘁B奋不顾身C翻山越岭D微不足道
4.以下是小语同学的参观心得,其中画波浪线的句子有语病,请你帮他修改,将修改后的句子写下来。(2分)
参观“中华人物画廊”的展览后,使我受到了极大的鼓舞。前辈们的爱国精神、奋斗精神深深影响了我,这些可贵精神定会指引我们一路向前。我想,新一代的青年一定会接过传承中华文化的火炬。也许我们是平凡的,但绝不平庸。
阅读下面的文字,完成5-6小题。(4分)
人工智能(ArtificialIntelligence),英文缩写为AI,是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量和新的技术科学。它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以与人类智能相似的方式做出反应的智能机器。人工智能包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理、专家系统、机器学习,计算机视觉等。
当千年汉字邂逅AI脉搏,让我们在科技浪潮中寻找诗意栖居——欢迎参与场馆的“汉字节拍遇见AI脉搏”主题探索活动,开启一场跨越时空的文化对话,请你加入挑战并完成任务。
【任务一】设计语文活动
你是语文课代表,请你策划一次校园内语文与AI简单融合的活动,让更多同学参与进来(试卷中已有例子除外)。(2分)
示例:活动设计:古诗AI创作大赛,用AI工具辅助创作诗歌,评选最佳作品。
【任务二】生活观察
6.记录一个生活中“科技为语文服务”的现象(如:爷爷用语音输入法写回忆录)(2分)
二、阅读(49分)
(一)文言文阅读(17分)
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予
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