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2024—2025学年度下学期期末检测试题
八年级语文
亲爱的同学,展卷安!让我们放平心态,开启语文之旅······
积累与运用(22分)
在“525全国大中学生心理健康日”到来之际,班里举办了主题班会。请你参与其中,完善下面的材料。
环节一开场白
同学们好!5月25日是全国大中学生心理健康日。“525”的谐音是“我爱我”,这是对心灵最深情的告白。爱自己就要懂自己。“认识自己,方能认识人生。”哲学家苏格拉底这样说。可见,认识自己是非常重要的。今天的班会,就是一场叩问内心的旅程。
或许你曾为考试zhǎn转反侧,或许你曾因批评黯然神伤,但请相信,心灵的天空偶尔飘过乌云,并不防碍它本来的澄澈。今天的班会,没有试卷,没有排名,只有三个关键词:认识自我、释放情绪、拥抱阳光。愿我们都能学会与自己的情绪安然相处。
现在,请深吸一口气,放下书包里的焦虑,让我们一起点亮心灵的灯!
“___________________________________”主题班会,正式开始!
1.根据拼音写出汉字,给加点字注音。(2分)
2.用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。(2分)
3.请结合语段内容,为本次主题班会拟写标题(不超过16个字)。(2分)
环节二认识情绪
情绪不是敌人,而是信使。情绪是人类进化留下的“生存警报器”。当远古人类遭遇猛兽时,恐惧会引发肾上腺素飙升,助其逃跑;当婴儿啼哭时,母亲的焦虑会促使她立即去安抚婴儿;情绪本是为了保护我们而生。现代社会中,考试前的适度紧张能提升专注力,朋友争吵时的愤怒可能是在提醒你捍卫边界……情绪管理的本质,_________要消灭情绪,_________要读懂它释放的信号,_________选择智慧的回应方式。
4.根据文段内容,下面选项中对“生存警报器”理解正确的一项(2分)
A.情绪能够警示我们遇到了麻烦,提示我们的身体作出反应。
B.情绪能够给我们的身体带来变化,从而给我们的生存带来危机。
C.情绪能够对我们的健康状况起到预警作用,提示我们逃离危险。
D.情绪在人类进化初期能够保护人类,随着人类的进化变得更敏感。
5.在文中横线处依次填写关联词,最恰当的一项(2分)
A.不但而且因此B.不但而且从而
C.不是而是因此D.不是而是从而
环节三调整状态
时间管理有助于缓解学业焦虑。面对千头万绪的学科任务,我们常常会感觉到焦虑,唯有处心积虑做好时间管理,才能解决这一问题。首先,要了解自己的学习特点和作息规律,找到高效时段,方能事半功倍。其次,要克服拖延症,不要让任务堆积如山。此外,还要统筹兼顾,合理分配各科学习时间,防止厚此薄彼。只有养成良好的时间管理习惯,才能让每一天都有条不紊,成绩稳步提升。
考试时感到焦虑是身体的正常应激反应,说明你重视考试。我们可以尝试告诉自己“适度的紧张有助于专注”,而不是否定它。平时,我们可以通过运动释放压力。考试前,我们可以使用身体调节法缓解压力。比如4-7-8呼吸法:吸气4秒→屏息7秒→呼气8秒,重复3次。这样可以刺激副交感神经,快速平复心跳。
6.请你为这次班会拟写结束语,用上“调整”“阳光”“成长”三个词。(2分)
7.诗意的中国,源远流长。古诗词不同的美,为我们提供了取之不竭的精神滋养。小语正在制作古诗文积累书签,并用成语进行批注,请你根据提示,将下列诗文积累卡补充完整。(10分)
批注诗句
孑然一身谁见幽人独往来,(1)。(苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》)
忧国忧民安得广厦千万间,(2)!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
万籁俱寂万籁此都寂,(3)。(常建《题破山寺后禅院》)
怡然自乐(4),并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
孤高自傲无意苦争春,(5)。(陆游《卜算子咏梅》)
如隔三秋一日不见,(6)!(《诗经郑风》)
临渊羡鱼(7),。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
巧取豪夺(8),。(白居易《卖炭翁》)
二、阅读(38分)
阅读下面文言文,完成8—12题。(14分)
【甲】
石渠之事既穷,上由桥西北,下土山之阴,民又桥焉。其水之大倍石渠三之一亘石①为底达于两涯。若床若堂,若陈筵席,若限阃奥②。水平布其上,流若织文,响若操琴。揭跣③而往,折竹箭,扫陈叶,排腐木,可罗胡床④十八九居之。交络之流,触激之音,皆在床下;翠羽之木,龙鳞之石,均荫其上。古之人其有乐乎此耶?后之来者,有能追予之践履⑤耶?
(选自《石涧记》,有删改)
【注释】①亘石:接连不断的石头。亘,延续,连接。②阃(kǔn)奥:也写作“壸奥”,指内室深处。阃,内室,闺门。③揭跣:挽着衣服,光着脚。④胡床:也称“交床”“交椅”,一种可以折叠的轻便坐具。⑤践履:亲身实践。这里指行迹。
【乙】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环
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