江西省九江市2024-2025学年七年级下学期6月期末考试语文试卷(含答案).docxVIP

江西省九江市2024-2025学年七年级下学期6月期末考试语文试卷(含答案).docx

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江西省九江市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

一、选择题

1.阅读下面的文字,完成小题。

在广袤无垠的祖国北疆,绿意连绵,群山巍峨,歌声飞翔。人活着就要发光发热,____________。征途漫漫,高擎“让青春在长征路上闪光”的旗帜,步伐是那样坚定和执着,目光里写满坚毅和忠诚,义无反顾地献出自己的青春年华,换来祖国的美丽、富饶、繁荣。

下列填入文中横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

A.在捷径和长路之间,选择跋涉;在索取与奉献之间,选择后者

B.在索取与奉献之间,选择后者;在捷径和长路之间,选择跋涉

C.在捷径和长路、索取与奉献之间,不同的人,也可能选择各异

D.在索取与奉献、捷径和长路之间,不同的人,也可能选择各异

2.班级围绕“当代青少年如何‘孝亲敬老,”展开讨论,下列几位同学的发言偏离话题的一项是()

A.我每周给奶奶打视频电话,用方言和她聊天,她可开心了!

B.父母过生日时,我会亲手制作贺卡,为他们送上生日祝福。

C.和同学外出时,我会告诉父母我的活动安排,以免他们担心。

D.“尽孝”是大人的事情,我们还是学生,读好自己的书就行了。

3.下列对相关名著的解说,不正确的一项是()

A.《骆驼祥子》描写了很多和祥子一样的底层劳动人民,如虎妞、小马儿和小福子等。

B.老舍在《骆驼祥子》中创造性地运用了北京市民俗白浅易的口语,使得作品具有独特的“京味儿”。

C.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基以亲身经历为素材创作的长篇小说,闪烁着崇高的理想主义光芒。

D.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金经历了战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难,展现出他坚定的信念和顽强的意志。

二、基础知识综合

阅读下面的文字,完成下面小题。

3月23日,2025“庐山坏”九江马拉松满力开跑。家道起点设在八里湖大道,途经琵琶亭、锁江楼、浔阳楼等文化地标,沿途风景秀丽又充满人文底蕴()选手们挥洒汗水,将马拉松精神诠释得淋漓尽(zhì)____________。赛道两旁,市民们也加油呐喊,为这场激情澎湃的春日赛事助威。

4.根据拼音写汉字,给加点字注音。

(1)(zhì)(2)湃

5.在括号内填入的标点符号是()

阅读下面的文字,完成下面小题。

流动科技馆,是科普的轻骑兵,穿梭于城市与乡村之间,将科学的火种播撒;是教育的先锋队,以其互动展品____________青少年的求知欲望;是创新的实验室,在趣味体验中把深奥的科学原理变得触手可及。不仅它是一座移动的知识宝库,更是一扇通向未来的窗口,让每一个角落的孩子都能窥见科技的魅力,让每一颗好奇的心灵都能在探索的旅程中翱翔。

6.下列填入文中横线处的词语,最恰当的一项是()

A.激励B.激发C.引发D.引导

7.文中画波浪线的语句有语病,下列修改正确的一项是()

A.它不仅是一扇通向未来的窗口,也是一座移动的知识宝库

B.它不仅是一座移动的知识宝库,更是一扇通向未来的窗口

C.不仅它是一座移动的知识宝库,也是一扇通向未来的窗口

D.不仅它是一扇通向未来的窗口,更是一座移动的知识宝库

三、文言文阅读

阅读下面文言文,完成下面小题。

爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富责者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

8.解释文中加点词的含义。

(1)蕃()(2)蔓()(3)宜()

9.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(2)莲,花之君子者也。

10.本文写作对象是“莲”,为什么还要提及“菊”和“牡丹”?

四、名句名篇默写

11.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《望岳》中表现杜甫乐观自信、积极向上精神的句子是“,”。

(2)江南梅雨季节,水草丰茂,蛙鸣声声。这让我们想到赵师秀(《约客》)中的“,”。

(3)刘禹锡《陋室铭》一文中,点明主旨的句子是“,”。

五、现代文阅读

阅读下面的文字,完成下面小题。

说和做

——记闻一多先生言行片段

臧克家

①“人家说了再做,我是做了再说。”

②“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”

③作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。193

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