第四部分 世界古代史 第四单元　封建时代的亚洲国家（北部湾经济区历史中考考点研究）.pptVIP

返回目录世界古代史板块四单元概况1双线模式学考点2单元概况历史时序我来填7世纪初630年12世纪晚期8世纪中期646年大和政权基本实现统一日本进入幕府统治时期伊斯兰教创立阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三洲日本大化改新开始5世纪穆罕默德率穆斯林占领麦加1258年阿拉伯帝国灭亡阶段特征政治日本进行大化改新，建立中央集权制的封建国家；阿拉伯半岛实现统一，并建立起地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国文化交流日本积极吸收中国文化，仿效唐朝典章制度，进行了封建性质的改革———大化改新；阿拉伯人为保存和传播古代文化、沟通东西方文化作出了重要贡献双线模式学考点1考点大化改新日本古代社会2011版课标：知道大化改新，初步了解日本古代社会。?对接核心素养：历史解释（建构历史事物之间的因果关系；对历史解释加以理解、分析）大化改新时间646年开始人物_________学习对象仿效唐朝的典章制度主要内容（1）政治上：建立以______为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理（2）经济上：废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税性质一场自上而下的封建性质的改革影响使日本发展成为一个中央集权制的封建国家孝德天皇天皇日本古代社会大和政权幕府2考点伊斯兰教阿拉伯帝国2011版课标：了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。?对接核心素养：历史解释（建构历史事物之间的因果关系；对历史解释加以理解、分析）伊斯兰教时间7世纪初创立创建者________创立地点麦地那传播伴随着阿拉伯帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播穆罕默德阿拉伯帝国形成文化贡献（1）翻译典籍：设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。大量的典籍被译为阿拉伯文（2）创造阿拉伯文化：在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化（3）数学：改造了古印度人从0到9的计数法，形成“____________”；创造了完整的代数学（4）医学：《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典（5）文学：________（又名《一千零一夜》），是阿拉伯文学的瑰宝（6）传播文化：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的《天方夜谭》8世纪中期阿拉伯数字返回目录