第六部分 世界现代史 第四单元　走向和平发展的世界（北部湾经济区历史中考考点研究）.pptVIP

观点：全球一体化呈现出“从无序向有序”的发展趋势。论述：新航路开辟后，世界开始连成一个整体，西欧国家开始无序的早期殖民扩张。关税及贸易总协定、世界贸易组织等国际经济组织的成立，制定和规范多边贸易协定等，全球一体化呈现有序发展的趋势。观点：全球一体化不断拓展深度和广度。论述：生产国际化和投资国际化促进了国际分工，使越来越多的国家和地区参与到经济全球化之中，各国、各地区之间加强了各领域之间的合作与交流。史论结合3考点计算机网络（5年2考）妇女地位生态与人口问题（5年1考）2011版课标：以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。?对接核心素养：历史解释（建构历史事物之间的因果关系；对历史解释加以理解、分析和评价）线1·要素学考点计算机网络背景第二次世界大战后，随着____________的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来普及20世纪90年代以来，_________在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“_________”[2017.17（3）]影响（1）积极：将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念；极大地拓展了人类的生活空间，对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济的一体化[2019.18（3）]（2）问题：网络安全问题日益凸显（例如网络“黑客”、网络诈骗等）电子计算机互联网信息时代数据特点：中国网民在单个国家中规模最大；经济合作与发展组织成员国网民数量远超欧盟国家妇女地位提高表现问题受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利生态与人口问题生态问题[2021.17（2）]主要问题______________表现（1）排放大量二氧化碳，加剧温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升（2）化学污染破坏了臭氧层，直接威胁到人类的生存（3）污染和浪费使有限的淡水资源面临短缺危机（4）在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重（5）对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响全球生态平衡影响生态环境恶化危害人类健康；直接制约经济和社会的可持续发展应对措施提高对生态问题的认识，加强国际合作；转变经济发展方式，建立资源节约型、环境友好型社会；加强环保教育，改善人们的生活消费观念；发达国家应该承担起责任，以身作则生态环境恶化生态与人口问题人口问题主要问题_____________表现1950年，世界人口只有约25亿；2011年，世界人口达到70亿影响带来了巨大的环境压力，世界粮食问题日益凸显；在教育、就业、住房和社会保障等方面也带来了新的挑战应对措施控制人口数量，提高人口素质；制定人口政策，使人口增长与社会发展相适应，与资源环境相协调人口过快增长线2·纵横学史考向发展演变1.生产组织形式的演变观点：生产组织形式的演变推动了经济发展。论述：瓦特改良的蒸汽机提供了更有效便捷的动力，使得工厂规模逐渐扩大，进入19世纪，传统手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立，推动了经济的发展。史论结合2.人类社会面临的挑战3.工业/科技革命重要成就观点：科技创新是影响国力强弱的重要因素。论述：英国在第一次工业革命中发明和应用蒸汽机，提高了生产效率，使英国成为世界上第一个工业国家，确立了“世界工厂”和“世界霸主”的地位；美国在第二次工业革命中处于领先地位，积极应用电力技术、内燃机等科技成果，使美国在20世纪初成为世界上最强大的国家之一。观点：科技创新带动新型工业的发展，推动经济发展。论述：工业革命中发明的蒸汽机，被广泛应用到冶金、采矿等生产部门，极大地提高了生产力，使人类社会进入“蒸汽时代”；第二次工业革命期间发明的内燃机，推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。观点：科技创新变革生产关系。论述：蒸汽机的投入使用，提供了更加便利的动力，使得传统手工工场被大工厂替代，促使现代工厂制度最终确立，从而产生了工业资产阶级和工业无产阶级。史论结合史料研习·能力与素养并重思维可视化数据图表素材试题时空观念——全球货物总额和世界关税平均水平的变化趋势；历史解释——变化的原因材料设问：根据材料，分别指出图一和图二的变化趋势。（2分）结合所学知识，分析两幅图片反映史实的关系。（1分）步骤一审设问明确答案来源、答题方向1.答案来源2.能力要求3.作答内容“根据材料”——答案来自材料；“结合所学知识”——答案来自教材知识指出、分析变化趋势、关系步骤二读材料审读材料，提取有效信息1.观察数据走势2.信息转化3.结合所学知识①全球货物总额：不断上升。②关税