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大学医学院师德师风专题教育学习测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.某医学院教师在课堂上公开质疑我国基本医疗卫生制度，传播错误医疗政策解读，这一行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》中的哪项要求？

A.坚定政治方向

B.自觉爱国守法

C.传播优秀文化

D.潜心教书育人

答案：A。解析：《十项准则》首条“坚定政治方向”明确要求教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

2.临床带教过程中，实习医生小张在未获得患者知情同意的情况下，被带教教师安排为患者进行静脉穿刺操作。根据《医学教育临床实践管理暂行规定》，该带教教师的行为主要违反了：

A.保护患者隐私的义务

B.确保患者安全的责任

C.尊重患者知情同意权

D.规范临床操作流程

答案：C。解析：《医学教育临床实践管理暂行规定》第10条规定，临床带教过程中需向患者说明实习学生身份及操作目的，征得患者同意后方可进行。

3.某医学院教授将学生作为“科研劳动力”，要求学生每日工作12小时以上，且未在学生参与的论文中署名，仅支付少量补贴。这一行为违反了师德规范中的：

A.关心爱护学生

B.坚守廉洁自律

C.秉持公平诚信

D.坚持言行雅正

答案：A。解析：《十项准则》“关心爱护学生”要求教师不得对学生进行任何形式的剥削或压榨，需尊重学生的劳动成果并给予合理学术贡献认可。

4.下列哪项行为符合医学院教师“坚持以文化人、以德育人”的要求？

A.在解剖课上强调“cadaver（尸体）只是教学工具”

B.带教时主动向患者介绍实习学生，并说明操作目的

C.在科研中为提升论文影响因子，选择性使用实验数据

D.因学生考试成绩差，在课堂上公开批评其“不适合从医”

答案：B。解析：以文化人、以德育人要求教师在教学中融入人文关怀，尊重患者与学生的尊严，B选项体现了对患者知情权的尊重和对学生职业素养的培养。

5.根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，新时代高校教师师德师风建设的首要任务是：

A.提升教师专业能力

B.强化教师法治教育

C.加强教师思想政治工作

D.完善师德考核制度

答案：C。解析：文件明确指出，加强教师思想政治工作是师德师风建设的首要任务，需引导教师坚定理想信念、厚植爱国情怀。

6.某教师在指导研究生时，发现学生存在数据篡改行为，但为了尽快完成课题，选择默许并协助修改数据。该教师违反了：

A.遵守学术规范

B.传播优秀文化

C.潜心教书育人

D.坚持言行雅正

答案：A。解析：《十项准则》“遵守学术规范”要求教师严谨治学、力戒浮躁，坚决抵制学术不端行为，对学生的学术失范需及时纠正而非纵容。

7.医学院教师在临床带教中，以下哪项行为符合“落实立德树人根本任务”的要求？

A.要求学生优先完成病历书写，无需参与患者沟通

B.在查房时主动示范如何用通俗语言向患者解释病情

C.因学生操作失误导致患者轻微不适，当场严厉训斥

D.为提高学生操作熟练度，安排其在无监督下进行有创操作

答案：B。解析：立德树人要求教师在传授技能的同时培养学生的人文关怀能力，B选项通过示范沟通技巧，帮助学生树立“以患者为中心”的职业理念。

8.某教师在学术会议上公开贬低同行研究成果，夸大自身团队贡献，这种行为违反了：

A.自觉爱国守法

B.秉持公平诚信

C.坚持言行雅正

D.潜心教书育人

答案：C。解析：“坚持言行雅正”要求教师遵守学术道德，尊重他人劳动成果，不得进行人身攻击或不实宣传。

9.根据《高校教师职业道德规范》，以下哪项不属于“关爱学生”的具体要求？

A.严慈相济，做学生的良师益友

B.尊重学生人格，平等公正对待学生

C.鼓励学生参与科研，提升实践能力

D.保护学生安全，关心学生身心健康

答案：C。解析：“关爱学生”侧重情感支持与权益保护，C选项属于“教书育人”范畴。

10.某医学院教师在社交媒体发布“医生是高危职业，建议学生慎选”等消极言论，造成不良影响。这一行为违反了：

A.传播优秀文化

B.坚定政治方向

C.自觉爱国守法

D.潜心教书育人

答案：A。解析：“传播优秀文化”要求教师积极弘扬正能量，引导学生树立正确职业价值观，消极言论破坏行业形象，违背该要求。

11.临床带教中，学生因操作失误导致患者不满，带教教师正确的处理方式是：

A.当场推卸责任，声称“是学生个人操作问题”

B.与患者沟通道歉，共同