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大中小学生电梯安全知识试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.乘坐电梯时，当电梯显示“超载”提示并发出警报时，正确的做法是：

A.用力挤进去，反正电梯能承受

B.先退出一人，等下一趟电梯

C.按住关门按钮强行关闭电梯门

D.拍打电梯门提醒里面的人出来

答案：B

解析：电梯超载时，控制系统会自动触发保护机制，停止运行并报警。强行挤入或强行关门会导致电梯失衡，可能引发故障甚至坠落风险。正确做法是主动退出部分乘客，确保载重符合安全标准。

2.电梯运行过程中突然停止，被困在电梯内时，首先应该：

A.尝试用手扒开电梯门查看情况

B.按响电梯内的紧急报警按钮或拨打救援电话

C.不断跳跃撞击电梯厢体，引起外部注意

D.用手机拍摄视频发朋友圈求助

答案：B

解析：电梯困人是常见故障，但电梯厢体本身是封闭的安全空间，不会立即坠落。此时应保持冷静，第一时间通过电梯内的紧急报警装置（通常为红色按钮或对讲系统）联系物业或救援人员，说明电梯位置、人数及是否有老人/儿童等信息。扒门可能导致电梯门部分开启，人员坠入井道；跳跃可能破坏电梯平衡；发朋友圈无法及时传递紧急信息。

3.小学生独自乘坐电梯时，以下行为正确的是：

A.站在电梯门中间位置，防止门关闭

B.按自己要去的楼层按钮后，退后到电梯内侧

C.用脚挡住电梯门，等待同学一起进入

D.在电梯内蹦跳玩耍，测试电梯稳定性

答案：B

解析：电梯门感应系统可能因障碍物（如脚、身体）误判而反复开关，用身体挡门易被夹伤；站在门中间可能因门突然关闭被夹；蹦跳会增加电梯负载，可能触发故障。正确做法是按楼层后站到内侧，远离门区，避免被夹或因门突然开启坠落。

4.电梯内标注的“额定载重量1000kg”和“额定载客13人”，其含义是：

A.只要总重量不超过1000kg，超过13人也可以

B.人数不超过13人时，总重量一定不超过1000kg

C.两者需同时满足，即人数≤13人且总重量≤1000kg

D.以人数为准，人数不超过13人时无需考虑重量

答案：C

解析：电梯的额定载重量和额定载客量是两个独立的安全指标，需同时满足。例如，13个成年人可能超过1000kg（按成人平均75kg计算，13人约975kg，接近上限），而13个儿童可能总重量较低，但超载保护系统会通过重量传感器触发警报，因此两者需同时遵守。

5.电梯运行中突然快速下降（非完全失控），正确的自我保护姿势是：

A.背靠电梯壁，双腿并拢伸直

B.双手抱头，蹲在电梯角落

C.保持站立，抓住扶手

D.屈膝弯腰，脚尖点地，手撑电梯壁

答案：D

解析：电梯快速下降时，人体会因失重对脊柱、关节造成冲击。屈膝弯腰可利用腿部肌肉缓冲；脚尖点地减少与地面的硬性接触；手撑电梯壁可稳定身体。伸直双腿或蹲坐可能因冲击导致骨折，站立不稳易摔倒。

6.乘坐自动扶梯时，以下行为错误的是：

A.面朝扶梯运行方向站立，双脚踩在黄色安全线内

B.握住扶手带，避免靠在扶梯侧面玻璃上

C.与同学手拉手并排站立，节省时间

D.携带的书包背在身前，避免被扶梯梳齿板卡住

答案：C

解析：自动扶梯设计为单列站立，并排站立会超出梯级宽度，导致重心不稳；手拉手可能因扶梯速度变化（如急停）被拉倒；书包背在身后可能被梳齿板（扶梯与地面衔接处的锯齿状结构）卡住，引发摔倒或卷入事故。

7.发现电梯门关闭时，有同学还未完全进入，正确的做法是：

A.立即用手或脚挡住电梯门，防止关闭

B.按下电梯内的“开门”按钮

C.大声呼喊让同学快跑进来

D.用随身物品（如书本）塞住门缝

答案：B

解析：电梯门的防夹装置（如光幕或触板）可感应障碍物并重新开启，但用手、脚或物品强行阻挡可能导致防夹装置失效（如物品太薄无法触发），门关闭时夹伤人员。正确做法是按“开门”按钮，让门重新开启。

8.电梯内贴有“检验合格标志”，其有效期为：

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

答案：A

解析：根据《特种设备安全监察条例》，电梯属于特种设备，需每年进行一次定期检验，检验合格后张贴的标志有效期为1年。超过有效期的电梯存在安全隐患，不应使用。

9.乘坐电梯时，以下物品可以携带的是：

A.长度超过2米的竹竿（竖直放置）

B.未封闭的宠物猫（装在透气笼子里）

C.散装的水泥袋（总重量80kg）

D.倒放的桶装水（5加仑，未拧紧盖子）

答案：B

解析：长杆类物品竖直放置可能卡住电梯门或井道；散装水泥袋易散落，污染电梯