浅析足球游戏促进农村留守幼儿同伴关系的发展.docxVIP

浅析足球游戏促进农村留守幼儿同伴关系的发展

摘要：人们的生活水平在逐步的提升，城市与乡村之间的差距进一步的拉大，为了改善家庭生活条件，很多年轻人选择进城务工，留下了年幼的子女给祖辈照顾。在农村留守幼儿中，他们的生活相对比较简单，在园一日生活中，通过幼儿园的活动来促进幼儿与同伴之间的交往。本文主要以乡镇留守幼儿为主要视角，分析足球游戏促进留守幼儿同伴关系的发展，通过此次研究以促进留守幼儿的身心健康发展。

关键词：足球游戏,农村留守幼儿,同伴关系

引言：在新课程改革中，将体育活动纳入了幼儿教学体系，并对幼儿园教学的重点提出了新的要求。球类活动对于幼儿的身体发育和成长具有积极意义，可以增强幼儿的体格发展，促进幼儿身体各个器官的协调，同时还能促进幼儿与同

伴关系之间的发展。幼儿天生好动，喜欢新奇的事物，所以在幼儿一日常规教学中要融入足球游戏，尤其是乡镇地区，让留守幼儿在欢快的氛围中快乐成长。当前足球游戏教学在幼儿园的教学中越来越被接受和使用，足球教学对幼儿的成长具有举足轻重的作用，对留守幼儿的同伴关系也有很好的促进。

一、足球游戏对留守幼儿发展的重要性分析

符合幼儿发展的需求

幼儿园的幼儿是认知的萌芽时期，同时幼儿园也是他们社会交往的第一步，在这个时期的幼儿身体机能和骨骼发育处于不完全阶段，可以通过安全有效的体育运动和适当的锻炼，让体能具有良好的发展。而足球运动作为生活中较为常见的一种运动项目，可以让幼儿在其中得到适当的锻炼，而且足球活动是一个团队的活动，因此，足球游戏可以促进幼儿的动作技能，比如走、踢、跑、扔等。还能让幼儿在足球活动中增加与同伴接触的机会，提升同伴之间的交往，为今后的社交奠定良好的基础。在农村留守幼儿中，他们所接触的面是比较窄的，通过幼儿园开展的足球活动进一步促进幼儿的智力发展，与同伴交往的发展，为幼儿良好的发展打下基础。

符合幼儿的心理发展规律

从幼儿心理发展的规律来说，可以增加幼儿与同伴之间的接触，尤其是当前幼儿心理发展水平相对较弱，思维能力有所欠缺，足球运动这种具有竞争性和技巧性的运动项目，可以对幼儿的这些发展具有积极作用。不仅如此，在幼儿园进行足球活动，还可以锻炼幼儿的观察能力和反应能力，通过这种团体运动形成正确的价值观。在这个阶段的幼儿具有一定的好奇心，比较爱动，因此在幼儿园进行足球活动可以帮助幼儿身体的协调发展。

二、幼儿园足球活动对留守儿童发展的必要性分析

农村幼儿园具有充足的场地资源

足球是一种体育活动，需要有足够的场地，而在农村地区，地广物稀，有着充足的活动空间和场地。在幼儿园开展足球活动可以让一个班级的幼儿或是一半的幼儿参与到其中，对于人数方面的限制也是比较小的。在踢足球的过程中，需要幼儿与同伴进行“博弈”，幼儿与同伴之间进行肢体的接触，而且想尽办法将足球踢到指定的位置等，都增加了幼儿与同伴之间的关系。因此，在农村地区要积极开展足球活动，充分利用自身的场地优势，让幼儿在宽广的空间里，通过各种各样的足球游戏，增加与同伴之间的交流和合作，促进同伴关系的发展。

幼儿身体素质有待提升

在农村中，经济水平和经济实力以及购买力等方面都远远低于城市，再加上农村留守儿童常年跟随祖辈生活，他们的生活质量以及生活方式都存在一定的缺点。所以造成了很多留守幼儿的身体素质并不理想，再加上留守幼儿跟随祖辈的生活，他们的社交圈子比较单一，而且很多没有意识到体育运动的重要性，家长没有让幼儿得到充足的锻炼导致幼儿的身体素质很差。在幼儿园开展足球游戏，可以让幼儿在学习足球游戏的过程中，让身体的各个方面得到锻炼，提升身体的技能，朝着更加健康的方向发展。

足球游戏教学是大势所趋

足球游戏教学在幼儿教育中受到了广泛的关注，我国很多幼儿园不管是城镇幼儿园还是农村幼儿园都在根据本园当前的情况开展不同程度的足球活动，而且足球游戏深受幼儿的喜欢。尤其是在农村的留守儿童中，他们可以玩耍的玩具有限，生活方式比较单一，因此，在农村地区的幼儿园足球游戏更是深受幼儿的青

睐。作为新的教学元素的注入，足球游戏活动为幼儿园的教学注入了新的元素，同时幼儿园在足球游戏中需要很多幼儿在一起进行合作，这更有利于促进幼儿与同伴之间的合作，更加贴合实际，幼儿通过通过这样的足球游戏增进了与同伴之间的认识和了解。

三、足球游戏促进农村留守幼儿同伴关系的对策

丰富幼儿园足球游戏教学的方式，促进幼儿与同伴的交流

首先，在农村地区的幼儿园对于足球游戏的教学方式比较单一，因此，要丰富幼儿园足球游戏教学的方式，多开展集体合作的足球游戏，让幼儿在一起共同参与足球游戏，这种方式也深受幼儿的喜欢。但是在实行过程中，发现大多数时候幼儿教师为了减少幼儿之间的摩擦，都是让幼儿自己活动，即使有同伴共同的游戏，很多游戏都是反复进行的，幼儿的积极性很低，造成了教学质量的降低，因此要将足球游戏的方式多