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2024年北京市延庆县延庆县旧县镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、拟任新办民办非企业单位负责人具有()情形的,登记管理机关不予登记。

A.曾经受到管制或拘役刑事处罚

B.曾经受到有期徒刑刑事处罚

C.曾经受到剥夺政治权利刑事处罚

D.正在某事业单位任职

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对登记管理机关不予登记新办民办非企业单位负责人情形的掌握。登记管理机关在审核拟任负责人资格时,会严格考量其过往行为和现任职情况等因素。选项A,曾经受到管制或拘役刑事处罚,虽然是刑事处罚,但这两种处罚的性质相对而言在限制人身自由程度和对社会危害程度上,与不予登记的严重情况有一定差距,所以不属于不予登记的情形。选项B,曾经受到有期徒刑刑事处罚,同样,仅依据曾受有期徒刑处罚就完全否定其担任新办民办非企业单位负责人的资格,缺乏足够的法规依据,该情形也不在不予登记范围内。选项D,正在某事业单位任职并不必然导致其不能担任新办民办非企业单位负责人,很多人可能同时具备在不同性质单位任职的能力和条件,所以该选项也不符合不予登记的规定。而选项C,曾经受到剥夺政治权利刑事处罚,剥夺政治权利是一项较为严重的附加刑,意味着行为人在一定期限内丧失了参与国家管理和政治活动等方面的权利,这与新办民办非企业单位负责人应具备的基本政治素养和条件相悖,登记管理机关出于对单位规范管理和健康发展的考虑,会对曾受该处罚的人员不予登记。所以本题正确答案是C。

2、初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他也变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习产生了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。

A.平等价值观

B.改变的潜力

C.公正价值观

D.合作的能力

【答案】:B

【解析】本题主要考查对社会工作者理念及相关概念的理解与应用。在题目情境中,初中生小强学习成绩差且自暴自弃,而学校社会工作者小王坚持帮助他,最终小强重新建立自信、对学习产生兴趣且成绩稳步提高。我们来分析各个选项。平等价值观强调的是在社会资源分配、对待不同个体等方面保持平等,而题干中并未涉及这方面的体现,所以A选项不符合。公正价值观侧重于确保公平正义的社会环境和资源分配等,这与题干中小王帮助小强提升自身能力和学习状态的核心内容不相关,故C选项不正确。合作的能力主要侧重于个体与他人协作的能力表现,题干重点在于小强自身状态的改变,并非强调其合作能力,因此D选项也不合适。小王坚信小强有改变的潜力,所以才会坚持不懈地帮助小强,挖掘他内在的积极因素,促使其在学习方面有积极的转变。所以正确答案是B选项。

3、李前是刚入学的大一新生,性格较为孤僻,经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助,表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论,社会工作者小王需着力满足小李的()需要。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】:B

【解析】本题主要考查对马斯洛需求理论各层次需要的理解与实际应用。马斯洛需求理论将人的需要从低到高按层次分为五种,分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。在本题中,大一新生李前性格孤僻且常独来独往,他向学校社会工作者小王求助,目的是改变自我并融入班级。融入班级意味着李前期望在班级这个集体中获得归属感,与同学们建立良好的情感联系,这正是归属与爱的需要的体现。安全需要主要涉及到人们对自身安全、稳定环境等方面的需求;尊重的需要侧重于获得他人的尊重和自我尊重;自我实现的需要则是指实现个人理想、发挥个人能力的需要。而李前的诉求重点在于融入集体,并非安全、尊重或自我实现方面的需要。所以,社会工作者小王需着力满足李前的归属与爱的需要,答案选B。

4、刘佳因企业倒闭而失业,根据相关政策领取失业保险金维持基本生活,后来刘佳在政府有关部门支持下重新就业,生活水平有明显改善。刘佳的这种状况反映了社会政策的()。

A.正功能和潜功能

B.负功能和显功能

C.正功能和显功能

D.负功能和潜功能

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社会政策功能分类的理解。社会政策的功能分为正功能与负功能、显功能与潜功能。正功能是指社会政策对社会成员、群体和社会本身产生的积极影响和效果;负功能则是指其产生的消极影响。显功能是指政策行动所产生的、被政策制定者所预期和认识到的效果;潜功能是指未被预期和认识到的效果。在本题中,刘佳因企业倒闭失业后领取失业保险金,这维持了她的基本生活,这体现了社会政策发挥了积极作用,即正功能。同时,政策制定者是预期到失业保险金能够在失业人员困难时提供基本生活保障这一效果的,属于显功能。后来刘佳在政府有关部门支持下重新就业,生活水平明显改善,这同样是社会政策积

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