初二物理下学期流体压强与流速.pptxVIP

14.4流体压强与流速的关系

知道什么是流体。1通过实验探究，知道流体压强与流速的关系，知道飞机升力如何产生。2知道用流速与压强的关系解释一些现象。3本节课的学习目标

什么是流体具有流动性的气体和液体都统称为流体。

探究流动空气压强与流速的关系01提出问题：流动空气压强与流速有什么关系？猜想与假设：设计实验：02

一张纸硬币和笔自制漏斗、乒乓球两个纸杯实验器材

回答问题你在什么位置用什么方法使空气流动的速度加快？你会观察到什么现象？分析产生这种现象的原因？由此我们能得到的结论？

实验操作要点第一组组第三组第四组

结论：流动的气体压强与流速有关，在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。

流动的液体压强与流速的关系1设计实验：在水的水面上放两只小船，用水管向中间的水域冲水，观察其现象。2现象：小船向中间靠拢3

结论：流动的液体压强与流速有关，在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。分析与论证：冲水时使船内侧水流速度增大，压强减小，船外侧水流速度慢，压强大，轮船内侧的压力小于外侧的压力，内外的压力差使船向中间靠拢。

1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方．忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向奥林匹克号闯去．最后，豪克号的船头撞在奥林匹克号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故．一次海难

如图所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为两船内侧的流速_____外侧的流速，内侧的压强_____外侧的压强，当两船高速并排行驶时,容易发生事故.

流体压强与流速关系：在气体和液体中，流速较大的位置，压强较小．流速较小的位置，压强较大.

飞机升力的产生

判断机翼的形状，说出哪个是正确的？图a图b

结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生向上的压力差，这就是飞机的升力．

知识应用我的生活我感受

航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！

火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域．

压风片

台风的威力…..压力差产生向上的

如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,犬鼠的洞穴有两个出口,一个是平的,一个是隆起的.试有今天所学的物理知识解释它有什么好处.

相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来．

流体：有流动性的液体和气体统称流体．1在气体和液体中，流速较大的位置，压强较小．流速较小的位置，压强较大.2飞机的升力是气流在机翼上下表面由于流速不同产生向上的压力差，3其它应用4这节课我知道了

1.电风扇高速旋转，扇叶周围的空气流动形成了风，扇叶周围的气体压强与周围大气压相比（）A.大于大气压B.小于大气压C.等于大气压D.无法确定2.为了保护轮船在河道中安全行驶，当两船交会应使两船间距离大些，则应采取的措施正确的是（）A.两船应加大速度B.两船应减小速度C.两船应保持原有的速度D.以上措施都行BB

CB逆风条件下，较为有利的是（）A.无风B.顺风C.逆风D.无法确定3.对于飞机起飞来说，在无风、顺风、01汽车行驶途中遇到了沙尘天气行驶时称身周围压强小，地面附近灰尘被压向车子车轮转动时溅起的灰尘附在车身上汽车司机忙于赶路长时间未做清洁4.汽车长途行驶后车身外布满灰尘原因是（）02

5、防汛期间，江河的水量增多，江河水位上升。如果发生决堤事故，堤岸倒塌的方向会是()向岸上一侧倒向河中心一侧倒C.可能向外侧倒，也可能向内侧倒D.以上都有可能6、诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋风尚怒号，卷我屋上三重茅”，请你分析诗中包含的物理道理。

B

神奇的香蕉球”如果你经常观看足球比赛的话，一定见过罚前场直接任意球。这时候，通常是防守方五六个球员在球门前组成一道人墙，挡住进球线。进攻方的主罚队员，起脚一记劲射，球绕过了人墙，眼看要偏离球门飞出，却又沿弧线拐过弯来直入球门，让守门员措手不及，眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的香蕉球。怎样才能踢出香蕉球呢?

足球比赛场上，有时球员踢出去的足球在空中划过一条弧线，这是由于足球高速旋转的缘故。如图是从球场正上方向下看的俯视图，图中v表示足球刚离开脚时的速度方向，足球离开脚后顺时针旋转，带动周围空气同方向旋转，①、②两条虚线表示足球可能的运动轨迹。请你判断足球将