《体育与健康》教案 第24课 民族传统体育（一）.pdfVIP

民族传统体育（一）第24课

课题民族传统体育（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）掌握肩臂、腰部和腿部的姿势和动作要点

（2）掌握手型、手法和步形的动作要领

教学目标

思政育人目标：

引导学生领会武术精神，感受武术魅力，继承和发扬中国传统武术文化；帮助学

具备运用武术基本功进行健身锻炼的意识；培养学生良好的锻炼习惯

教学重点：武术基本功的练习方法

教学重难点

教学难点：能按照要求完成武术基本功

教学方法讲授法、多媒体演示法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→互动导入（10min）→传授新知（23min）→课堂演示（10

min）

教学设计

第2节课：准备活动（5min）→课堂练习（20min）→实操演示（15min）→课堂

小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】清点上课人数，记录好考勤培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】班干部报请假人员及原因生的出勤情况

通过互动导入，

【教师】多媒体展示课件内容，提出问题了解学生对传统

互动导入体育文化掌握情

（10min）简述传统体育文化的特点况，引导学生主动

思考，调动学生的

【学生】聆听，思考，回答问题

主观能动性

通过讲解和多

【教师】通过大家的回答，引入教材内容

媒体演示，让学

12.1民族传统体育简介了解肩臂、腰部和

传授新知

中国是一个多民族国家，各民族在世代繁衍生息的过程中形成腿部的姿势和动

（23min）

了绚丽灿烂的民族文化，并在长期的渔猎、农耕、文化娱乐活动中作要点；掌握手型、

创造了丰富多彩的民族传统体育项目。武术、剑术、太极拳、腰鼓、手法和步形的动