2.4水粉画教案 中职美术.pdfVIP

2.3.水粉画

课题水粉画单元二单元学科美术年级高一

本课程主要介绍了水粉画的基础知识，从工具的应用到多种绘制方法的尝试。在巩固学生色

教材

彩知识的同时开拓了学生的视野。教师可以有选择的介绍适合学生绘画的技法。提高学生绘

分析

画的兴趣。

知识目标：

学习水粉画创作知识，加深对色彩要素的理解

教学能力目标：

目标掌握色彩的处理方法，并能在绘画中运用，提高学生用色的造型的能力和技巧。

情感目标：

培养学生认真观察事物的习惯，善于在日常生活中发现美、欣赏美。创造美好生活。

重点通过学习水粉画的基础知识，了解水粉画写生的步骤。

难点让学生接受色彩知识和对色彩进行操作，并在绘画实践中运用。从知识到应用是一个较复杂

的转换过程。教学中要抓住这个重要环节，用理论来指导实践，从实践中加深对理论的理解。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课（1）什么是水粉画写生？回答老师问题激发兴趣

（2）为什么我们要学习水粉画写生？

讲授新课一、水粉画的工具与材料简介。积极思考培养学生视觉敏

水粉颜料、水粉纸或素描纸、水粉笔、调色盒、笔并回答老师的锐性和识图能力

洗和吸水布问题。学生分

二、水粉画的基本画法组讨论。

1、干画法

干画法用色较厚可用水粉颜料的可覆盖性，反复修

改塑造形体。

2、湿画法

用色较薄调色时宜选用较大的笔来表现，笔中水分

较多，用色充足饱和用笔快速果断，色与色之间衔

接自然。

3、点彩法

4、干画水洗法

画一画教师演示：1、构图根据教师的提让学生感知并实

2、铺大体色醒，积极描述践透视，在实际

3、深入刻画自己的主观感练习中解决问题

4、统一调整受。

延伸练习绘制水粉画静物五张（根据实际情况写生或临摹）

教学反思在课程进行期间，每一周进行一次教学小结，根据学习期间存在的问题，有的放矢的进

行小结，以有利于下一个小结的顺利进行。课程结束时进行观摩。总结经验，肯定成绩，

找出不足，在观摩中师生共同相互交流心得体会，相互探讨，既要对问题针对性强，又

要有一定的理论深度。