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3.2.1宋体美术字

课题宋体美术字单元三单元学科美术年级高一

本课是《美术》上册第三单元第二章第一结。本课主要阐述了宋体字的基本特征规律和

教材

书写方法，是美术字体中被广泛运用的字体之一。

分析

认知目标：了解美术字的基础知识，认识宋体字的基本特征和价值。

教学

运用目标：掌握宋体字的结构以及笔画特征，正确书写宋体字的方法。

目标

情感目标：通过对宋体字的学习，感受汉字的结构美和笔画美。

重点能正确书写宋体字。

难点宋体字的结构以及笔画的书写。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意

图

导入新课多媒体展示有哪些信誉好的足球投注网站的宋体美术字，简要介绍宋体回答老师问题激发兴

字的发展历史。动动眼睛找一找我们身边的宋体美趣

术字。

讲授新课一、宋体字的特点培养学

教师出示黑体字和宋体字范例，引导学生观察生视觉

比较。找出两种字体的特点和异同。敏锐性

教师归纳总结和识图

黑体字：方头方尾，粗细一致，庄重醒目能力

宋体字：横平竖直，横细竖粗，起落笔处棱角

分明，俊俏秀气。

二、宋体字的书写

1．汉字的间架结构

（1）字体匀称，大小统一

（2）结构严谨，比例得当

（3）上紧下松，上小下大

（4）有争有让，适当穿插

2．宋体字基本笔画的特点

（教师可在黑板上演示）

（1）点（2）横（3）竖（4）撇（5）捺

3.由基本笔画变化来的笔画

（1）三点水（2）横折（3）竖勾（4）竖弯钩

活动五：宋体字的书写步骤

（以“永”字为例，教师在黑板上当场演示）

1．打格：要求学生在纸上打三个边长为4CM

的“田”字格。

（教师在黑板上打两个边长约为30CM的“田”

字格）

2．骨架：用单线条画出字的骨架。

注意：“顶天立地，饱满大方”。

（教师在黑板上用粉笔写出“永”的骨架）

3．勾边：在骨架上用宋体字的笔画勾边。

（教师在勾边时，可以让学生先说一说某一笔

画应该怎么勾，让学生参与其中，师生共同完成，

形成互动）

4．填色：可以填成单色也