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下半年中小学教师资格考前冲刺必刷题附答案2024
综合素质(小学)
1.王老师在课堂上,不仅关注学生的知识掌握情况,还注重培养学生的情感态度和价值观。这体现了素质教育的()。
A.面向全体学生
B.促进学生全面发展
C.培养创新精神
D.促进学生个性发展
答案:B。素质教育强调学生的全面发展,包括知识、情感态度和价值观等方面,王老师的做法体现了这一点。
2.某小学规定,教师因休产假不能工作的,其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。该学校的做法()。
A.不合法,侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利
B.不合法,代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障
C.合法,学校享有对教师实施奖励或处分的权利
D.合法,学校享有按照章程进行自主管理的权利
答案:A。教师享有带薪休产假的权利,学校扣除工资的做法侵犯了教师享受国家规定福利待遇的权利。
3.教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理。该教师的做法()。
A.合法,有助于维护班级秩序
B.合法,对其他人有警示作用
C.不合法,教师没有罚款的权利
D.不合法,学校才有罚款的权利
答案:C。教师没有对学生罚款的权利,李某的做法不合法。
4.晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师劝说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法()。
A.不合理,不利于学生发展特长
B.不合理,违背了学生的兴趣爱好
C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展
D.合理,教师应该关注学生的全面发展
答案:D。教师应关注学生的全面发展,方老师劝晓光打好文化基础是合理的。
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有()。
A.减少学生课外及校外活动
B.加强教辅市场管理,取缔补习机构
C.依据升学率对地区和学校进行排名
D.调整教材内容,科学设计课程难度
答案:D。调整教材内容,科学设计课程难度可以从源头上减轻学生课业负担,A选项减少课外及校外活动不利于学生全面发展;B选项取缔补习机构过于绝对;C选项依据升学率排名会加重学生负担。
6.某小学对学生评优制度进行了改革,增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法()。
A.不利于端正学生的学习态度
B.不利于促进学生的全面发展
C.有利于强化学生之间的竞争
D.有利于促进学生的个性发展
答案:D。增设多项荣誉称号可以鼓励学生在不同方面发展,有利于促进学生的个性发展。
7.下列关于素质教育的表述中,正确的是()。
A.素质教育包括社会实践
B.素质教育不包括家庭教育
C.素质教育就是学校教育
D.素质教育不包括社会教育
答案:A。素质教育是一个全方位的教育体系,包括学校教育、家庭教育和社会教育,社会实践也是素质教育的一部分。
8.某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道:“搞研究有什么用,上课又用不着。”卢老师的说法()。
A.正确。教师须服从学校的一切安排
B.不正确。研究有利于教师专业发展
C.正确。小学教师搞研究没用
D.正确。研究对应试帮助不大
答案:B。教学科研有利于教师的专业发展,卢老师的说法不正确。
9.依据《中华人民共和国义务教育法》的规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人()。
A.应当引咎辞职
B.应被就地免职
C.应承担刑事责任
D.应受行政训诫
答案:A。《中华人民共和国义务教育法》规定,妨碍义务教育实施,造成重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人应当引咎辞职。
10.教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门()。
A.申请仲裁
B.提出申诉
C.检举控告
D.申请复议
答案:B。教师对学校的处分不服,可以向教育行政部门提出申诉。
教育教学知识与能力(小学)
1.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()。
A.夸美纽斯和布鲁纳
B.夸美纽斯和杜威
C.赫尔巴特和布鲁纳
D.赫尔巴特和杜威
答案:D。赫尔巴特是传统教育派的代表人物,杜威是现代教育派的代表人物。
2.小林又一次偷拿水果摊上的水果,被老师叫到办公室。老师批评他:“为什么总是拿别人的东西。”小林低头回答:“我也知道不对,就
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