统编版三年级下册语文第六单元素养提优卷（含答案）.docxVIP

统编版三年级下册语文第六单元素养提优卷（含答案）

一、基础知识（30分）

1.看拼音，写词语。（8分）

mógulànghuāpòsuìqīngshuǎng

（）（）（）（）

bōdònglàngmànyīngérféizào

（）（）（）（）

答案：蘑菇浪花破碎清爽拨动浪漫婴儿肥皂

答案分析：本题主要考查对字词的书写能力，需要准确掌握每个词语的写法，注意“蘑菇”“破碎”等易错字。

2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）

剃头（tìdì）执行（zhízí）否则（fǒufǎo）

飞溅（jiànzàn）希望（xīqī）岛屿（yǔyù）

答案：tì√zhí√fǒu√jiàn√xī√yǔ√

答案分析：考查对汉字读音的正确辨析，要牢记常见易错字的读音，如“剃”“溅”等字的读音。

3.比一比，再组词。（5分）

竿（）娇（）扯（）浪（）葫（）

杆（）骄（）址（）粮（）湖（）

答案：

竹竿娇气拉扯浪花葫芦

旗杆骄傲地址粮食湖水

答案分析：通过比较形似字，加深对不同汉字的理解和运用，注意区分每组字的不同之处。

4.把下列词语补充完整，并完成练习。（8分）

（）（）耿耿翩翩（）（）（）山（）海

（）（）不舍（）（）夺目（）（）丧气

（1）与画“”词语结构相同的词语有：__________、__________。

（2）与“恋恋不舍”意思相近的词语有：__________、__________。

答案：

心事起舞人人

依依光彩垂头

（1）井井有条津津有味

（2）难舍难分流连忘返

答案分析：先补充词语，再根据词语的结构和意思进行拓展。ABCC式词语还有很多，如“喜气洋洋”等；意思相近的词语可根据词语含义积累。

5.按要求完成句子练习。（3分）

（1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）

______________________________________________________________________

（2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

______________________________________________________________________

（3）我以前没干过这一行。我好像有剃头的天分。（用关联词合并句子）

______________________________________________________________________

答案：

（1）那一片片金黄的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶。

（2）溪水被垂柳当作梳妆的镜子。

（3）虽然我以前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。

答案分析：仿写比喻句要找出合适的本体和喻体；“把”字句改“被”字句，注意主语和宾语的位置变化；关联词的使用要根据句子之间的逻辑关系。

二、阅读理解（35分）

（一）课内阅读（15分）

《肥皂泡》（节选）

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

1.从选文中找出下列词语的反义词。（3分）

干燥——（）坚硬——（）整齐——（）

2.用“”画出描写吹肥皂泡过程的句子。（2分）

3.选文中描写了肥皂泡的哪些特点？（4分）

______________________________________________________________________

4.“这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸”，这句话表现了孩子们怎样的心情？（3分）

______________________________________________________________________

5.你小时候吹过肥皂泡吗？回忆一下当时的情景，和大家分享你的感受。（3分）