婴幼儿身心发展与保育探索活动答案 1-3 婴幼儿呼吸系统的特点及保育 教学参考.docVIP

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模块一婴幼儿婴幼儿生长发育的特点及保育

——学习活动2婴幼儿呼吸系统的生理特点及保育

教学参考

探索1请结合学习支持1的内容与图1-3-1，了解人体呼吸系统的基本结构与功能，再通过网络有哪些信誉好的足球投注网站相关知识，将图中对应的部位名称填写在空格中。

答：

探索2：婴幼儿的呼吸系统有什么特点？

冬春季节交替，幼儿园里的小朋友因患呼吸道传染病而请假的特别多。冬冬不久前也感冒了，出现了发热、流鼻涕、咳嗽、喉咙痛等症状。在妈妈的精心照料下,冬冬的感冒症状慢慢好转了。但这几天，冬冬总是嚷嚷着说耳朵难受。同时，王老师也向冬冬妈妈反映了冬冬在幼儿园听不到老师指令的情况。请结合学习支持2的内容，思考以下问题。

结合案例背景思考：冬冬为什么会出现耳朵难受且听不到老师指令的情况？

（2）为什么婴幼儿是呼吸道疾病的易感人群？

答：

婴幼儿咽鼓管较短、粗、平直，呈水平位，且鼻腔开口处较低，故咽部炎症易侵入中耳，引起中耳炎。中耳炎的表现症状之一就是耳朵疼痛，耳道感染影响耳朵听力。冬冬感冒了，且根据冬冬的症状判断冬冬咽部感染侵入了中耳，造成冬冬耳朵疼，听力受到影响。

婴幼儿鼻腔内黏膜柔软且富有血管，缺少鼻毛，容易受感染。感染时可引起鼻黏膜充血、肿胀，分泌物增多，造成鼻腔堵塞、呼吸困难，甚至患鼻炎。年龄较小的婴幼儿不会张口呼吸，鼻塞会使其烦躁不安、呼吸困难。婴儿出生时，上颌窦及筛窦虽已形成，但极小，额窦及蝶窦则未完全发育。由于婴幼儿鼻窦发育不完全，因此，他们比成人更容易患上呼吸道感染。婴幼儿鼻泪管短，开口接近于内眦部，瓣膜发育不全，因而鼻腔感染常易侵入结膜囊，引发炎症。

探索3：如何促进婴幼儿呼吸系统的发育？？

针对小朋友易发生呼吸道感染的情况，向日葵班的张老师打算制作一期有关“婴幼儿呼吸系统健康保育”的家园沟通专栏。如果你是向日葵班的保教人员，你将如何制作这一专栏？请小组合作绘制出专栏的内容结构，并以PPT的形式予以呈现，以帮助家长更好地认识婴幼儿呼吸系统的保育方法。

答：ppt设计建议：

包含婴幼儿呼吸系统健康保育的相关要点

内容呈现简洁、明了，呈现形式丰富多样（图片、动画、视频等）

ppt设计逻辑通顺、条理清晰、要点突出