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幼儿园教学工作计划汇编3(1篇)
幼儿园教学工作计划汇编精(选31篇)
幼儿园教学工作计划汇编篇1
主要目标
1、能说出简单的、常见的英单词。
2、在老师用英提问时,知道用英回答问题。
3、能听懂并愿意模仿教师经常使用的生活用和教学用
。
4、能用简单的英介绍自己。
5、能用简单的英表达自己的感受。
6、愿意并能够尝试用简单的英与他人进行口对话。
实施措施
首先,我计划以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以
此吸引幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我可以借助实
物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学
习英,提高学习英的趣。如:在教幼儿学动物类单词时,我
可以准备各种动物玩具和图片,以游戏的形式让幼儿在玩游戏的
过程中学习相应的单词,使幼儿兴趣大增。
其次,我还可以创设读读讲讲的言环境,以培养幼儿的英
感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英打招呼,长此以
往就会形成“双问候”的习惯。而在其他生活环节中,教师将
注重创设一些英情境,例如:洗手前,教师说一声
uv
Washhand,please,游戏前说一声Areyouready?”午睡时
说一声keepsilent,请别人帮忙要说“please”等。另夕卜,
我还可以在区角中设置一个英角,让幼儿自由学、自由练、自
由交往。
此外,为了进一步提高教学质量,我还要对自己本身的英
知识进行补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠
道,向同行们取经,增长在幼儿英教学方面的经验。
幼儿园教学工作计划汇编篇2
一、指导思新华幼儿园20__年第一学期教学工作计划想:
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,以幼儿园
园务工作计划为重点,切实抓好教育教学常规管理,不断深化、
推进课程改革,与时俱进,务实创新,在新形势下再创幼儿园教
育教学工作新成绩。
二、工作目标
1、打造优质师资队伍,提高教师教育教学水平。
2、贯彻落实《纲要》精神,提高教育教学实效,促进幼儿
全面发展。
3、深入开展教育科研,注重过程管理,争取早出成果。
三、工作重点
(一)加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。
1、确立终身学习意识,努力做到工作学习化、学习工作
化。
教育改革是一个不断发展的动态过程,新的教育理论在不断
地修正和完善,文凭与学历已不能成为一个人学识与能力的唯一
标志,只有坚持终身学习,才不会被时代所淘汰。我们不能用一
成不变的心智模式和陈旧老化的教育观念来影响不断变化的新一
代幼儿,而适应变化的唯一方式就是不断学习,不断给自己的教
学实践注入新的源头活水。
(1)工作学习化
工作学习化就是视每一项工作为学习的机会,把工作过程看
成是学习的过程,把工作中的反思看成是最好的学习体会,从工
作中学习技能、方法并促进专业能力的提升。教师每月结合自己
的教学实践撰写一片随笔,并在校园网上开辟专栏进行交流。
(2)学习工作化
学习工作化
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