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幼儿园大班教案的设计方案（33篇）

幼儿园大班教案的设计方案（通用33篇）

幼儿园大班教案的设计方案篇1

要求：

1、在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐器演奏多种形式大胆表现

2、培养幼儿的表演欲望和自信心，培养做文明观众意识。

3、幼儿自由结组，合作表演。

准备：

1、舞台表演的场景布置：房子、树、小花小草、气球、彩色灯

笼。

2、幼儿表演用的演出的衣服、少数民族的服装，道具各（种打

击乐器、红绸带、头饰、钢琴）若干。

3、幼儿表演用用到的磁带录音（圆圈舞、好朋友、我爱—藏族舞

曲兔子舞曲）。

4、事先排练好的两位小主持人。

重难点：

重点：通过丰富的形式激发幼儿的表演欲望和同伴合作的精神。

难点：幼儿能在舞台上用自然的表情、语气语调、动作大胆表

演。并会初步评价节目。

活动过程：

一、回忆感知：师（）请小朋友们安静的想一想，你给我们的大

舞台带来了什么礼物，怎样才能让其他小朋友喜欢你的表演呢？

二、装扮准备：请你和好朋友一起商量自己表演的节目，穿什

么服装最漂亮，带什么样的头饰最合适，让我们一起打扮起来吧！

三、观看演出：

主持人：

今天的大舞台真热闹，小朋友们真快乐，今天我们在一起，唱

歌、跳舞哈哈笑。

节（目开始表演，每个节目由主持人报幕。）

四、老师指导

1、节目“圆圈舞”后请小观众也来加入。

T：这么漂亮的舞蹈，谁想来和小演员一起跳？

2、节目“我爱.后请幼儿都来做游客，拿照相机为幼儿拍照留

念。

T：小朋友们，唱的真好，我们到北京去旅游，站在—摆一个好

看的造型，我来为你们拍张照片吧！

3、节目“好朋友”后让幼儿自由结伴，找到好朋友，进行“好

朋友的”的音乐游戏。

T：我们也去找好朋友玩游戏怎么样？

4、节目“钢琴演奏”后请小观众来评价。

T：他弹的好听？你觉得怎么样?谁想来说说？

5、节目“兔子舞”请全体幼儿当小演员进行表演兔子舞。

T,看谁跳的最像小兔子、小鸭子、小企鹅？

附：节目单

1、节奏乐：大中国大（二）

2、舞蹈：圆圈舞大（一）

3、歌表演：我爱一大三）

4、歌表演：好朋友大（五）

5、舞蹈：藏族舞大（四）

6、钢琴表演：蝴蝶花大（二）

7、韵律操表演：兔子舞全（体）

活动反思体会：

这次活动是开学以来丰富多彩的主题活动中幼儿音乐的一个缩

影，幼儿通过与同伴一起合作协商在舞台上用歌唱、舞蹈、节奏乐

器演奏等多种形式大胆表现，培养了孩子们的自主意识，不同班级

的幼儿在这种多样感受的活动过程中，不知不觉地感受了不同的音

乐作品，孩子们一直高兴地用心的听、看、并情不自禁地跟着学唱,

自觉地投入到活动之中，在这种热闹的环境中，孩子之间产生了

“爱祖国”的情感，这正是这次活动的亮点。

幼儿园大班教案的设计方案篇2

活动目标

1、了解镜子的特征和用途。

2、知道用镜子可以改变光的折射方向。

?活动概要

-了解镜子的特征，用镜子改变光的折射方向，制作各种样子

的光