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2010-2023历年安徽省怀宁高河中学高二下学期第二次月考政治试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.关于事物矛盾问题的精髓是
A.矛盾的同一性和斗争性辩证关系
B.联系和发展的辩证关系
C.主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系
D.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
2.美国苹果公司前首席执行官史蒂夫·乔布斯曾说:“领袖和跟风者的区别就在于创新。”这启示我们要
①重视事物量的积累
②坚持用发展的观点看问题
③坚持具体问题具体分析
④坚持辩证的否定观
A.①③
B.①②
C.②④
D.②③
3.“八山一水一分田”的福建自改革开放以来,不断探索适合本省的发展战略,从“大念山海经”到“推进海峡西岸区域城市联盟”,再到“把海峡西岸经济区建设成为科学发展的先行区、两岸人民交流合作的先行区”,初步形成“山海联动”“闽台联动”的发展格局。近年来,福建省政府出台了这一系列政策措施,取得经济平稳较快发展:单位生产总值能耗低于全国平均水平;森林覆盖率居全国首位;全省生产总值增幅较大,跻身全国“万亿GDP俱乐部”。??
有人认为“实践证明,两个‘先行区’发展战略是真理,它是不会改变的。”请运用“求索真理的历程”的有关知识加以评析。(10分)
4.“十二五”时期,综合判断国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面临难得的历史机遇,也要面对各种风险挑战。我们既要把握难得的历史机遇,也要增强忧患意识,主动适应环境变化,有效化解各种矛盾,更加奋发有为地推进我国改革开放和社会主义现代化建设。
上述材料体现了哪些矛盾分析法的原理?(8分)
5.当前国家的综合实力主要表现为经济、科技等“硬实力”,但文化“软实力”在其中的意义也是不容忽视,必须是“软”“硬”兼备、刚柔相济。这说明????????
A.要坚持现象和本质的统一
B.要坚持两点论和重点论的统一
C.要坚持实践和认识的统一
D.要坚持物质和意识的统一
6.随着科技水平的提高,人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“固球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程体现哲理是
A.创新是对既有理论的突破和抛弃
B.意识对改造客观世界有导向作用
C.认识在实践中多次反复而无限发展
D.对同一确定对象会有多个真理性认识
7.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是
A.世界万物是永恒发展的
B.运动是无条件的、绝对的
C.运动是物质的唯一特性
D.运动离不开物质
8.杜威认为,实践是人类应对环境的一种活动,这种活动和动物适应环境的活动相比,只有高下程度的差异,没有本质的区别。这种观点否认了实践的
A.客观物质性
B.直接现实性
C.社会历史性
D.主观能动性
9.入世十年来,我国日渐成长为一个成熟的贸易大国,但也付出了昂贵的门票,经历了成长的烦恼。这体现的哲理是
A.绝对运动与相对静止的统一
B.真理的客观性和条件性的统一
C.矛盾普遍性和特殊性的统一
D.事物发展前进性和曲折性的统一
10.《论语》中有很多至理名言,如:子曰:“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲”,这句话体现的哲学道理包括
①不同事物有不同的矛盾
②一切事物都是变化发展的
③同一事物在不同的发展阶段有不同的矛盾
④矛盾双方各有其特点
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
11.钱学森,是我国杰出的爱国科学家,为新中国成长作出不可估量贡献。他淡泊名利,人品高洁,毕生实践着科学报国的信念,充分展现出一位科学大师的高尚风范。据此回答问题。
【小题1】钱学森生前带研究生时,一开始不上专业课,而是让学生学习《自然辩证法》、《关于费尔巴哈的提纲》、《矛盾沦》等马克思主义哲学著作,经考试合格后,才开始学习专业课。之所以这样做是因为
A.哲学是具体科学的基础,随着具体科学的发展而发展
B.哲学是人类对某一具体科学领域规律的概括和总结
C.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具
D.马克思主义哲学是“科学之母”
【小题2】钱学森说:“我们不能人云亦云,这不是科学精神,科学精神最重要的就是创新”这启示我们
A.要坚持辩证的否定观,树立创新意识
B.要有批判精神,敢于推翻一切成规陈说
C.科学的内容变幻莫测,要与时俱进
D.只要坚持创新思维就能促成事物发展
12.下列选项和漫画寓意相反的是
A.天地合而万物生
B.万物生于水,又复归于水
C.存在即被感知
D.天行有常,不为尧存,不为桀亡
13.认识、理论、科学理论、真理的相同点是
A.人脑对客观事物规律性的反映
B.人脑对客观世界的反映
C.人脑对客观世界的正确反映
D.理论化、系统化的知识
14.我国载人航天工程按计划分为三步:第一步突破载人技术;第二步完成对接技术和出舱活动
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